これは、ADHDの子供たちの頭脳がどのように機能するかです
確かにあなたが学校に通っていたとき、あなたはいつも宿題を去ったか、署名された試験を持ってこなかったか、本を失ったか、クラスで話しかけるか、あるいは抜け道に迷ったパートナーがいました。の 注意欠陥障害 それは常に存在しています。
しかし、現在のようにカタログ化されてもバプテスマを受けても広く普及してもいませんでした。それにもかかわらず、多くの困惑した親、圧倒された教師、そして子供は悪い、怠惰、または不注意として非難されています。
に関係なく 薬を使うべきかどうかをめぐる論争または、注意欠陥障害が過剰診断されている場合、 ADD（多動の有無にかかわらず）が存在します。 それに苦しんでいる子供たちは、他のクラスメートよりも知的でもなく、激しくもありません。彼らは単に異なる方法と特別な援助を必要としています。さらにもっと苦しんでいる彼の両親は、学校の誤解と専ら薬理学的治療への圧力の間に失われることがよくあります。薬は、多くの場合、適切かつ推奨されていますが、それは援助にすぎません。あなたはこれらの子供たちを教育しなければならないので、不利と思われるものが優位になる。
ハンター対農民：これは脳の働き方です
もっとよく理解する ADDを使った脳の働きそれがどこから進化したのかを知ることは重要です。 1995年に、Thom Hartmannは、臨床および分子研究によって支持されるべき根拠および認識を得ている理論を発表しました。ハートマンによると ADDは一種の適応行動の結果です。
食料が狩猟と農業の2つの活動に依存していたとき、人類の夜明けに戻りましょう。 農家の存続は彼の忍耐にかかっていた、毎日の灌漑、雑草、果物を熟成させる、間に合うようにそれらを収穫するなど、繰り返しの活動に何時間も集中する能力。大気の変化を予測し、気候を予測すること、環境の特性を研究すること、そして植えるのにふさわしい製品を選ぶこと。これらの社会では、彼らの特性を伝えるために勝利して生き残った個人は系統的で懲戒的でした。農民の頭脳は勉強に励み、頑張っています。
その一方で、ハンターは同時にすべての刺激を考慮に入れなければなりませんでした。動物がハンターの匂いを感じないように獲物を追いかけて視界にとどめ、乾燥した枝に足を踏み入れるのを避け、音を立てるのを避け、葉の動きに注意を払い、攻撃するのに最適な場所を見つけることが重要、距離、風、そして彼が槍や矢を発射しなければならなかった力を計算しなさい。状況が正当化したとき、彼は素早く反応し、考え、本能的に行動することができるはずです。これらすべては、自分自身が捕食者に没頭されるのを避けながらです。これらすべてのことに同時に参加することができたハンターは、その特徴を伝えるために生き残った。の 狩人の脳は機敏で、警戒し、決心している.
遊牧民社会が農業へと発展し、村に定住したとき、狩人は消えず、狩人の子供たちに農業子供向けの教育システムを開発することを困難にさせているのが彼らの特徴です。
ADDの子供の中心性過敏症
私たちは皆、聞いている退屈な会議から精神的に何年も離れていることに気付きましたが、ほとんどの場合注意を引くことができる傾向があるので、ADDの子供は単に知的分野を持たないと考えるのが一般的です。それは存在しません逆説的に偏見を補強するADDの独特の特徴は過敏症です。 ADDを持つ人々は他のすべてが消えるような方法で彼らが興味を持っているトピックに集中することができます。彼らが何かに夢中になっているのを見ると、両親はこの子供がどのように注意力不足を持つことができるのか疑問に思いますが、彼はそれを持っています。過敏症がやらなければならない何かに焦点を当てている場合、それはそれに強迫的に動作します。
たとえば、読書に何時間も費やすことができるADDの子供たちがいます。この場合、それは訴追された研究に見事に導くことができる積極的な力になるでしょう。子供が正式にトピックを勉強するのに苦労しているならば、何らかの方法で主題に触れて、彼らが興味を見つけて、研究に集中するのを助けるであろう本を提供してください。
たとえば、問題のように、ネガティブなものに焦点を絞ると、それは障害になります。たとえば、彼らが庭で行った戦いを忘れることはできず、他のものに進むこともできません。彼らの集中力は行き詰まり、あなたは彼らがフリーズしたときにコンピュータのようにそれらをリセットしなければならない。キャリア形成など、集中力を必要とする身体活動は、否定的な考えからあなたの心をそらすことができます。
ADHD：激しい運動で改善します
多動、すなわちADHDも持っている子供たちは、床に住むダルメシアン犬のようです。彼らはその過剰なエネルギーを燃やす必要があります。彼らにとって最良のことはスポーツです。ボルチモアの女性は彼女のADHDの子供に絶望的であり、彼女の小児科医は激しい運動を勧めた。女性は、彼女が子供を登録した水泳プログラムが成功したことを知って安心しました。彼の息子は長く止まらなかった、彼は疲れたようには思われなかった。彼の行動は改善し、彼の成績は上がり、そして彼は有名な水泳選手マイケル・フェルプス、数回世界とオリンピックチャンピオンになるようになりました。
学校と仕事をすることは非常に重要です。両親は、先生が子供を扱うことができないと不平を言います。教師は両親が協力しないこと、彼らが守備になることについて不満を言う。両方が同じ側にあり、一斉に働くことを理解することは重要です。
よく話し、共通の目標を選択してください。 「今月は、中断しないことを主張します」など。子供がそれが何であるかを完全に理解するように、明確に定義された、単純で具体的な時間のある特定の目的を毎月選ぶ。
ニタアスピアーズ
