あなたの子供の感情的な知性を促進するための物語

の 子供のための物語 それらは主なリソースです 感情的知性を奨励する 私たちの子供たちの。読むことを通して、彼らは共感を働かせ、感情を識別し表現し、物語がそうであるように楽しい要素を通して様々な状況に反応することを学ぶことができます。

両親として、私たちは子供たちのために最高のトレーニングを望んでいます、そして今日、感情的知性はこのプロセスにおいて基本的な役割を果たします。しかし、共感、感情的規制、自己認識の重要性を伝えるための簡単な方法を見つけることは困難です。したがって、子供の話を読むことに頼ることは解決策になることができます。

多くの大人はまだ彼らが子供として読んだ物語を覚えています。登場人物、その物語、そして道徳は何度も残されており、彼らが大人になったときに読む複雑な小説よりももっと痕跡が残ります。さらに、ほとんどの子供たちの物語のテーマは感情的知性に関連しています。彼らは、とりわけ友情、共感、家族、愛、感情などの問題に対処します。

心理学者であり、感情的知性の専門家であるBegoñaIbarrolaは、ストーリーは「感情的なトレーナーとして役立つ」ため、教育するのに理想的なリソースであると考えています。子供たちは物語の性格を通して、象徴的で比喩的な言葉を通して表現される複雑な考えを理解することができます。

ストーリーはなぜ感情的知性を刺激するのでしょうか。

エモーショナルトレーナー
第一に、物語は子供たちが他人や自分自身の考えや感じを理解するのを助けます。異なる文化、大きさ、色のキャラクターと出会うことで、子供たちは共感の能力を伸ばし、違う人たちの価値を見ることができます。要するに、彼らは互いの靴に身を置くことを学びます。

また、物語を通して、子供たちは彼ら自身の感情を識別することを学ぶことができます。キャラクターはイバロラ氏によると、「生きた感情、身振りで表現し、なぜ彼らがそれらを感じる理由について話す」。私たちの子供たちは自分の生活の中でこれらの感情を識別し、彼らが賞賛する数字を模倣して、言葉、ジェスチャーや体の姿勢を介して外部にそれらを伝えることを学ぶことができます。

安全距離
物語の主役は感情を感じ、それに応じて物語の中で行動する人々であるので、子供たちは安全な距離を持っています。物語の中で起こることを経験するのは彼らではなく、キャラクターです。これは彼らが日々の生活では行われていない状況を予測し、彼らに反応することを学ぶことを可能にします。

保証サービス
「ストーリーは注目を集める手段です」とIbarrola氏は言います。すべての子供たちは物語が好きです。これらは、物語の中に存在する感情的知性の教えが私たちの子供たちによって内在化されることを確実にするための重要な要素です。

さらに、「物語は子供のためのものではなく、8歳から10歳までの読者のために設計された本はうまくいき、自分の人生に役立つ教訓を引き出すことができる年長の子供たちに興味がある」

読むことによって学ぶための子供たちのためのヒント

物語の内容が本当に私たちの子供たちの教育に変化をもたらすために、私たちは以下のヒントのいくつかに従うことができます：

1.異なる文化を描いた物語を選ぶ 子供たちが世界の他の地域では異なる生き方があることを知ることができるように。
2.キャラクターの行動に関連して、子供たちに質問をする。 歴史の中で、読むことへの理解を促します。
3.自分たちがどのように行動したかを考えるように励ます。 物語の登場人物と同じ状況にあったこと。

物語は私たちの子供たちに感情的知性のさまざまな側面を教えるための効果的な方法であることは間違いありません。彼らの注意を引く物語を通して、彼らは健康で幸せな人々になるために、異なる人たちと共感すること、彼ら自身の感情を識別すること、そして異なる状況に反応することを学ぶことができます。

イザベル・ロペス・バスケス