赤ちゃんの音楽は彼らの言語の発達を好む
言語は 能力 人間を管理し、それによって私たちが互いにコミュニケートできるようにすることが最も重要です。人が成長すると、この能力は単純に見えますが、その背後には複雑な学習プロセスがあります。赤ちゃんはさまざまな聴覚パターンを認識し始め、それらを解読して意味のある対応をするためにそれらを使用しなければなりません。
この学習は、さまざまな刺激公式によって支持されます。さて、シアトル大学による研究は、 国立アカデミー科学論文集は、音楽がこの過程で重要な役割を果たすことができることを示唆しています。これらの歌のリズムは、この能力の習得におけるパターンを予測し、それに有利な脳活動を支持することを可能にします。
メロディのリズム
この研究では、 赤ちゃんの。そのうち20人は12〜15分のセッションに参加し、バックグラウンドで音楽、特にワルツを聴きながら「子供たちがリズムを習得するのは比較的難しい」と聞きました。残りはこれらの活動の実現の間にメロディーが彼らを伴わなかった日に参加しました。
これらに参加して数週間後 活動、赤ちゃんは磁気共鳴によって評価されました。これらのテストでは、外部刺激に対する反応時間と脳活動の両方を測定しました。特に、聴覚皮質および前頭前皮質、注意を扱うことおよび言語に使用されるようなパターンの検出を担当することを担当する領域が分析された。
音楽にさらされていたそれらの赤ちゃんは、より高い 脳活動 それは後で使用するための言語パターンの検出を支持しました。研究の責任者は、このようにしてメロディーが新しい脳のつながりを作り出し、言語障害を持つ子供たちに新しい治療法の開発を促すことができると強調しています。
言語刺激
音楽と一緒に、自宅で他の人に賭けることができます 演習 言葉を刺激する。これらはそれらのいくつかです：
- 子供が彼を真似するのが簡単になるように、はっきりした簡単な言葉を使う。
- 自分の言葉を繰り返し、新しい追加情報を追加して、子供の言うことに興味を示します。
- 発音の悪い単語を子供に返して、何度か発音させます。
- 彼が何を言わなければならないかについて子供に大きな関心を示し、彼が完全に理解できないことを繰り返すように彼に依頼する。
- 新しい単語を紹介し、各ページに簡単な文章がある本を読むことによって、子供が自分の語彙を増やすのを助けます。
- 本の中でオブジェクトに名前を付けて、イラストを説明します。
- さまざまな物をバケツに入れ、子供に一つずつ取り出すように言います。
ダミアン・モンテロ
