課外活動:子供のための地域ごとの利点
子供たちは熱意を持って行く必要があります 課外活動、圧力を感じずに。さらに、課外活動が自己啓発を促進し、それらを従来のクラスと区別する遊び心のある要素を持つべきであることを忘れてはなりません。
バレンシアのクリエイティブ教育学院のPsychopedagogue MarGarcíaは、「選択するときにそれが重要であることを保証します。 課外活動 両親が提案する 2つか3つの選択肢の限定オファー 「子供がフェンシングを愛しているが、フェンシングが街の向こう側で教えられていて、それが家族の障害になるのであれば、それを提供するのは意味がありません。 「
課外活動がその機能を果たすためには、子供はやる気を起こさなければならず、単なる義務にはならない。とても重要です 性格や性格を知る 私たちの息子の「もし私たちがもっと神経質な子供を持っていて、それが多動ではないことを考えると、静止するのがもっと難しいと思うならば、一般に、彼が最も好きなのはスポーツ活動になるだろう」と専門家は言う。 「彼はチェスをもっと欲しいと思うかもしれないが、チェスは子供が持続的に座っているので奇妙だ。」
あなたが関わるべきもう一つの質問は、あなたがその活動に参加しなければならない期間です。それが四半期、またはフルスクールイヤーの場合「可能な限り、子供が若い場合(小学校1年生)、四半期ごとの登録をすることをお勧めします」と、子供が気に入らないという不運がある場合に備えて、専門家に勧めます。 「
課外活動:良い選択をする方法
あまりにも多くの子供たちに要求されている場合、それは有害になる可能性があります。子供をオーバープログラミングしないことが重要です。あなたは、遊ぶ時間、楽しい時を過す、歩く、描くなど、時間がなければならないので、優先順位を確立しなければなりません...
子供が大人の夢や期待を満たすことを強制されないように、両親がやりたかったであろう課外活動を選ばないようにする必要があります。
あなたは彼らに趣味を奨励しなければなりません 趣味しかし、それは子供にとって心地よくそしてやる気を起こさせるものでなければなりません、さもなければそれは研究の時に疲労を示します。
課外活動は、テレビやタブレット、コンピュータから、遊びや家族の共存から取り除くのではなく、時間を浪費することを試みなければなりません。
子供たちが学校の日を終えてから持っている時間は、私たちに視覚芸術と舞台芸術に基づく課外活動を通して彼らの想像力と空想を奨励する機会を与えてくれます。ダンス、演劇、絵を描くこと、またはギターを弾くことなどの活動を通して、子供たちは世界で自分自身を表現することと彼らの達成と進歩を楽しむことを学びます。
クリエイティブな課外活動
劇場: 彼は対話の暗記によって彼の学習を助け、彼自身や他の人の話を聞く方法を知ることを学び、彼は彼の敏感さを高め、他者の仕事を大切にする方法を知っている。
図面: それは彼の個性の基礎を確立し、想像力を行使し、彼の創造的能力を開発し、正しい決断をするときそして創造性をもってより大きな能力を得る。
音楽 感覚を活性化し、身体表現を促進し、ボーカルおよび器械教育を促し、即興能力を高め、個人的な努力をやる気にさせ、感受性、創造性、表現力、調整を発達させる
知的課外活動
言語: 他の言語を学ぶことは放課後に記入するための優れた方法です。あなたは楽しい学習をするでしょう、あなたの心とあなたの記憶をスピードアップするでしょう。子供は知的スキルを伸ばし、社会文化的、経済的、そして健康上の利益を得るでしょう。
チェス: チェスは2人のプレーヤーのためのスポーツで、芸術、科学そして精神的な挑戦を伴うゲームのうちの1つです。それはより大きな敏捷性を必要とし、そしてどんな子供にとっても大きな知的刺激であるテーブルゲームのうちの1つです。
IT: 技術の進歩に伴い、コンピュータは日常生活や仕事に欠かせないものとなっています。インターネット上で私たちが子供たちと一緒に観察することができ、それが楽しく楽しい方法で彼らの教育を助けることになる何百ものページとビデオがあります。コンピュータサイエンスの世界で子供たちを紹介することは、彼らが若い年齢から容易に成長することを可能にするでしょう。
スポーツ課外活動
- グループスポーツ 彼らは特に最も臆病な子供たちを助けます、それは彼らが他の人と関係するのを助けます。グループスポーツはチームの他のメンバーとのコミュニケーションを必要とします。
- 個人スポーツ空手、水泳など*は、子供の精神運動能力を高めるために役立つ調整が必要です。
イザベル・マルティネス
アドバイス:マル・ガルシア、クリエイティブ教育教育学会バレンシアインスティテュートの精神教育学