子供の管理:より良い教育を受けるためのガイドライン

イニシアチブ 子供を管理する 教育やビジネスの分野で最高レベルの講演者を集めて、親に対する熱意、感情、実践的なアドバイスに満ちた一日のうちに子供たちをよりよく教育するためにもっと知りたいと思っている700人以上の参加者と共有しました。母親、教師そして教育の専門家。

現在、両親は彼らの子供たちの教育に関連する問題により多くの注意を払います、我々は準備して、そして我々はより多くを訓練します。を担当するレオファラッシュ 教育することがすべて と会議の推進者 彼は、「これまでは慣性によって教育されていたが、教育の意味についてのより大きな認識が取られており、異なる見方が開かれている」と説明している。


これは、教育者としての仕事に取り組む、両親の新しい態度の良い面です。マイナス面は、過剰保護の危険にあります。このリスクやその他のリスクを回避するために、チームは 教育することがすべて 彼らは、より良い教育を手助けするために、彼らが両親に手がかりを与える、インスピレーションを与える、2015年の秋にリリースされるインターネットポータルを立ち上げています。

スピーカー:幼児教育における最高レベルのアイデア

MaríaJesúsÁlava心理学者
超保護された子供は、操作可能で安全でない子供であり、そしてもっと不幸になるでしょう。

それは相談で児童心理学者が直面する問題の一つです。両親から過度の保護を受けている子供たちは、不安で不成功、そしてそれ故に不幸に感じる傾向があります。それはÁlavaReyes Psychology Centerの心理学者MaríaJesúsÁlavaによって説明されています。彼の長年の経験の後、彼は、過保護の問題は通常、より多くの時間を費やすことが不可能であることを考えると、彼らのニーズを予測することであると信じる両親の罪悪感からくることを発見しました。しかし、彼らは結果を理解していません:「私たちが彼らを失望させないなら、私たちは彼らの知性を発達させないでしょう」。彼は問題は多くの親にとってそれが彼が必要とする時と彼がそれを必要とする時に子供に与えることは喜ばしいことであると理解しています。 「私達が問題を解決するとき彼の顔を見るのはとてもうれしいです」と親の何人かは相談で言います、子供が学ぶことがないのでそれが重大な誤りであることに気づいていません。


Maite Valletペダゴーグ
結果は罰よりも優れています

簡単な説明で、Maite Valletは、子供たちの教育において、結果を想定することに責任があることが罰を課すことの結果よりも効果的であることを証明することができました。
この専門家にとって、罰の大きな問題の1つは、彼らが私たちの心の状態によって大きく異なることです。それは彼らを混乱させ、子供たちは何を期待すべきか分からないのです。しかし、両親が特定の行動に対して冷たい影響を与え、それを子供たちに伝えれば、彼らは何を期待すべきかを知っていて、行動の結果はそれらを実行する際の自分の意思次第であることを理解するでしょう。

アントニオTobolinaフェルナンデス。ペダゴーグ
支配の欠如の夜と楽しみの夜を分ける細い線が教育です


Atnonio Tobolinaにとって、若い人たちが夜の外出中にアルコールを上手に利用し、特定の問題を回避する方法を認識させるための小さなセミナーとして始まったことは、家族に多大な貢献をするエキサイティングな仕事になりました。彼らの仕事は子供たちに彼らが夜についてあまりにも知らないこと、彼らが「コントロールする」という考えは現実からは程遠いこと、そして変人ではないことを楽しむためのもっと適切な方法があることを示すことです。

ハビエル・ウラ。心理学者とセラピスト。マドリードの子供の最初の擁護者
結局のところ、私たちは誰のために住んだのかを尋ねなければなりません。

Urraは、教育するためには、何よりも常識の多くが必要であり、この声明に沿って5つのヒントを提供していると主張しています。

- あなたの子供を楽しんでください:彼らは非常に早く成長します。
- スーパーママになりたくない:あなたがヒットしたかどうかについてのあなたの疑問で、あなたの困難を持つものになりましょう。
- あなたの子供を素敵にするようにしてください:彼に分けさせ、愛情深くさせ、優しくさせましょう。
- 「おばあちゃんに会いましょう」と義務を教えてください。 「私はしたくない」問題は私たちが望むのではなく、私たちがするべきであるかどうかということです。そして我々はしなければなりません。
- 彼にキャンプを送ってください。 7年とは?間違いなく星を見ること、食堂を共有すること、スポーツをすること、自然と接触すること。彼を他の人たちと同居させ、遊び、そして権威の尊重、最大の、自己規律と努力を彼に教える。

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子供の性格の構造は、それ自身の性格(遺伝学)、子供が発達する文化(学校、友人、社会的背景)、および経験によって決まる複数の要因によって決まります。これら3つの変数には、母親と父親がいます。それは私たちがどれほど重要になることができるという症状ではないですか?私たちはしばしばその責任の一部を他のインスタンス(学校、友人、メディアなど)にダウンロードしてきました。

エヴァバッハ。先生
両親、子供と教師の間の良い関係の10のガイドライン

- 教職員に対する両親の信頼は任意ではなく、それは不可欠でなければなりません。
- 背景調整が必要です。
- それぞれの機能について明確にしてください。
- 学校では、子供たちは学校の規則と、両親が置くものを家庭で遵守しなければなりません。
- 親と教師は、背景と形式において絶妙であることを伝えなければなりません。
- 優秀でない教師も教育方法を知っているという価値。
- 両親は子供たちに教職員と仲良くする仕事に対して責任を持たせるべきです。
- 子供たちは、教師からの親からの軽蔑的なコメントを聞くことができません。
- 私たちの子供たちの先生たちと仲良くなり、先生たちと仲良くしないでください。
- 教員の社会的名声の再確立に貢献する。

キャサリン・レクイヤー。作者 驚いて教育する
驚きの教育を受けた子供たちはもっと感謝しています

驚きは知識への欲求です。私たちが子供たちの驚きを尊重するかどうかに応じて、彼らはより感謝する子供たちになるでしょう。美しさを鑑賞することができます。他人の感受性を知覚する能力がより高い。彼らは他人のプッシュに依存しないので、もっと大きな努力が可能です。彼らはあなたの五感を飽和させることはないでしょうから。なぜなら彼らは彼らの心の中で起こることを熟考するからです。彼らは共形ではないからです。

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