Orders:タスクを子供に割り当てるための鍵

すべての子供たちが協力していると感じるためには、家の中で何かに対して責任を負う必要があります。彼らが良い自尊心と彼らがこの仕事を実行することができると感じる能力を通して感じる能力を発達させるので、割り当ては子供たちにとって特に前向きです。

コミッションを介してコラボレーションするように彼らに教えることは決して課されるべきではなく、反対に、ゲームとして提起されるべきです。最初は、コミッションの順に子供たちを教育するために、遊び心のある感覚は子供たちが彼らの活動に興味を持つのを助けますが、後で彼らはそれが彼らの責任であることを理解しなければなりません。他の人、この場合は家族の他のメンバーにとっての利益であるという目的。


子供たちに命令をやる気にさせるためには、子供たちがうまくいったときに祝福することが不可欠です。

課題や課題を子供に割り当てるための鍵

- 命令は2つの側面を熟考しなければなりません: 子供が自分のことに責任があることを学び、また寛大さを養うこと。

- 家族委員会の危険 一人ひとりが自分の秩序を引き受けるだけで、他のことでは自発的に助けにはならないというのです。したがって、注文をしても、寛大さと相互扶助の環境から家に住むことが免除されることはありません。

- 注文システムを使用することが好ましいこのようにして、仕事はよりよく分配されるので、家族の中での一般的な共同作業について話すよりむしろ。コミッションで誰もが彼に何が期待されているか知っています。


- 両親としてのあなたの例は基本です。 彼らが継続的に私たちの仕事に文句を言うならば、私たちが私たちがするすべてのことについて抗議して法案を提出するならば、私たちは彼らが責任を発展させるのを助けていません。

- あなたがあなたの命令を履行しないとき、罰に訴えないでください。 情緒と寛大さに訴えるのが良いです。 1〜6歳の子供は、年をとって手助けするのが大好きです。これらが私たちが起こさなければならない動機です。私たちが彼に会ったり、特別な方法で祝ったり、物事を正しくやるための満足感を得たりするとき、私たちがどれほど幸せであるかを彼に見せてもらいます。

頻繁に注文を変更する

子供たちの注文に対する動機づけを促進するためには、子供たち自身のイニシアチブを尊重し、子供たちに可能性を与えることが重要です。 あなたの注文を選択し、それらを満たすための方法と時間さえ。ただし、時間が経つにつれて、楽しいことだけでなく、費用もかかります。例えば、親でも年上の兄弟でも、たとえ心地が良くないとしても、やるべきことがあることを内的に理解するのを子供が最も容易に助けることができる人です。


定期的に注文を変える 1〜6歳の子供たちは外からのモチベーションを多く必要とするので、それはまた良い尺度になることができます。手数料を変更すると、彼らはよりやる気になり、疲れません。さらに、彼らが異なることをすることができるということを証明することは彼らの能力の感覚と「助け」の感覚と他の人々とのコラボレーションを高めます。

図面を通して見える成功

その一方で、子供たちは物事を物質的に見たり見たりする必要があるので、グラフィックや絵を通して、彼らは彼らの仕事が何であるかを見ることができることが重要です。あなたはそれらを書くことができるか、彼らと一緒に午後に座って、注文を表す彼らの絵で一枚の紙を埋めることができます。また、あなたがそれを視野に入れたり、台所のコルク栓や冷蔵庫の中に置けば、それらを「重要に感じさせる」ようになるでしょう。

もう1つの推奨される側面は、彼らがどのようにしてそれを得ているのかをグラフィカルに見ている彼ら自身であることを彼らに奨励することです。例えば、毎日あなたが明かりを消すことを忘れないで、はしごのラングを登る。毎日あなたは自分の部屋を拾う、ステッカーなどを置くそして、私が7枚のステッカーをもらうとき、あなたは家族のお祝いを組織することができます。

マリソルヌエボエスピン

ビデオ: The surprising habits of original thinkers | Adam Grant


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