水の中の赤ちゃん：歩き方を学ぶ方法

水中での乳児への乳児の刺激は、子供の精神運動装置を動かすのに使用される技術です。 あなたの子供は水生環境に触れ、水に対する恐れを失いますが、他の子供たちとその両親とは敬意を払いながら交流します。また、夏が近づいているので、プールや海、小さな子供たちのためのそれらの偉大な見知らぬ人がいるので、この時期にはとても便利です。

水に赤ちゃんを初めて浸す

この活動は、以下に基づいた教訓的な方法で実行されなければなりません。 「成功の教育学」 そして、特に夏の到来に備えて、赤ちゃんを水生環境と接触させて準備するつもりです。母親や父親との恒久的な接触による水生生物の刺激のおかげで、赤ちゃんは水に慣れ、恐れを克服し、肉体的にも精神的に発達し、より深くより豊かな家族との接触を楽しむことができます。このように、父親は夏場にはプールや海の波が不便ではなく、赤ちゃんにとっても恐ろしい未知数ではないという安心感を抱くことができます。

水中の赤ちゃん：1〜2歳

1歳から2歳の間に、子供たちは環境を探索し、安全性と自立性を高めます。 この年齢では、赤ちゃんはすでに初期の自律運動をしており、それはクロールとウォーキングです。本土でのこれらの進歩により、 それは今水生刺激で水中を自由に動くように赤ちゃんに教えることです （チリとバックパック付き）、 垂直に立てた状態で、まるで歩いたり走ったりするように足でペダルを踏むことで、足をさらに強化し、別の方法で水を見つけることができます。 両親は同行し続け、彼らを助けていますが、子供たちはもはや彼らに頼っているわけではなく、小さな旅行、ターン、水しぶきなどをしています。水と一緒に、赤ちゃんは別の世界を発見します。

さらに、赤ちゃんを両親から引き離す時期でもあります。それは少しずつ行わなければならず、彼らの心理的ニーズに適応しなければなりません。 水が楽しく安全であると同時に基準と小さなガイドラインを導入し始めます。彼らが獲得する垂直性はそれらに物事の新しい次元を与えて、眼マニュアル座標の確立と細かい操作の開発を支持して、子供 - 大人と子供 - 子供の間の相互作用を促進して、そして最後に、無意識の原則で行進し、その後意図的に。

水の中の赤ちゃん：2 - 4年

2歳から4歳までの子供たちは進化の新たな局面に入っています。その中では、子供たちはすでに水中で完全に処理されていること、さらには補助的な浮揚手段なしにそれを行う人たちがいます水中で魚のように動いて腕と脚を同期させ始め、大きな動きをする。彼らはすでに水中で非常に発達した精神運動能力を持っています。さらに、とりわけ、 何の問題もなく、長く深く潜ることはすでに可能です。呼吸と体を完璧にコントロールします。彼らは、ダイビングを組み合わせて自然に縁石から飛び降りて自然のままの地面に出ます。

これから、子供たちは大げさに水を楽しむ、彼らの環境そして彼らがそれで学んだすべてのもの、そしてそれらを止めるものは誰もいません。彼らは本物の人魚そして人魚です。

これらの瞬間に、それは水泳を学ぶことに焦点を合わせて、それぞれの子供たちに従って新しい活動が導入される時です。 水平性や独立した浮力といった新しい概念を使って、すばやく学び、高い熱意をもって実行します。彼らは規則を尊重し、水の危険性を理解していますが、後者は常に自分の利益のために頻繁に覚えておく必要があります。