10代の若者とコミュニケーションをとる、ミッションは不可能？
多くの親は、思春期の子供とのコミュニケーションのレベルに不満を感じています。彼らは遠くに感じます 子供の行動に混乱 そして、彼らは、なぜあなたは答えのための言葉以上のものを私に与えないでください - はい、いいえ、私は知りませんか？私が白を言うと、彼女は黒を言うように見えますか？なぜ彼らはいつも機嫌が悪いのですか？
思春期の若者は、その発達のために、常に自分の両親の世代と別れる方法を模索しています。それはあなたのドレスのスタイル、あなたのヘアカット、あなたの話し方、あるいはあなたの態度にあります。時々、この捜索は両親を邪魔したり、家族に問題を引き起こしたりすることがあります。これは、10代の若者が異なる、または家族の価値観や規範と矛盾するアイデアや行動を試みているときに発生する可能性があります。
明らかに、そのような場合、青少年とのコミュニケーションはより困難であるか不可能であるかもしれません。しかし、親が思春期の発達についてもっと理解し、相反する行動をとる理由を知っていれば、思春期の人と話す方法を変えることができ、思春期の人が聞くメッセージの割合を増やすことができます。
青年の視点
両親と思春期の子供との間のコミュニケーションの主な問題は、それらの間の異なる見方です。 10代の若者はまだ成長し変化しています。 彼らは限られた人生経験を持っています。いくつかのケースでは、彼らは彼らの注意を引いた様々なトピックや生き方について意見を持っているかもしれませんが、彼らの機能や意味についての見当がつかない。通常、特定の事項に対する彼らの関心は、その特定の問題の本当の意味よりも、彼らがどのように感じるかによってよりやる気にされます。
青年期は非常に豊かな内なる生活を送っています。彼らの人生のこの部分には、自分が誰であるか、自分自身についてどう思うか、周囲の人々との関係（家族、友人、身近な環境のメンバーなど）についてどう思うかが含まれます。の 対人的テーマは内部対話を中心に展開する 彼らは自分たちがどのように自分たちの生活を送っているのか、そして彼らの最も親密な思考や欲望について自分自身で保っていること
思春期の若者は、成長して自立するにつれて、家族の外で確立した関係にますます没頭するようになります。そしてこれはすべて、より少ないコンテキスト情報、より少ない人生経験、そして もっと自己中心主義、思春期に関与する通常の進化の過程による。これは、彼らが彼らが彼らの両親とは違ったやり方で何をするかを決めることを意味します。
したがって、両親は10代の行動を同じ状況にあった場合の自分の行動と比較するべきではありません。なぜなら、それは単に公正な比較ではないからです。これの代わりに、ティーンがした決定を目撃した後に、彼らは行動を理解しようとするべきです。最も重要なアイディアや行動、思春期から彼らに与えられた意味、彼らが自らを提示した状況、そして思考における思春期の価値観、目的、認識、思考、感情、そして規則によって果たされる役割を識別する。それらのアイデアや行動について。
そうして初めて、両親は彼が彼がしたように行動するように導いた精神的過程を理解することができて、将来彼がより多くの情報に基づいた決定をするように彼を導くことができます。さらに重要なことに、このプロセスは、思春期がどのように成熟しているのか、そして自分自身と自分の周りの世界に対する彼の意識がどのように高まっているのかを両親が見ることを可能にします。
青年期の過誤と悪い決断
十代の若者たちは時々間違いを犯し、悪い決断をするでしょう。これは予想できることであり、それはプロセスの一部です。彼らが成熟し、私たちから離れてより多くの時間を費やすように、彼らの意思決定は時々間違った道を彼らを連れて行くでしょう。その意味では、 両親は意思決定に対して健全な寛容性を養います これは彼らが自分自身を導くことを学ぶことができるようになりますように、あなたの10代の子供を連れて行きます。
明らかに、思春期や他の人が何らかの被害を受けようとしている場合、あるいは思春期が家族の規範や価値観からかけ離れたことをしている場合、その場合両親は介入して少し注意を払うべきです。修正する思春期に行われる探査のプロセスは、自分自身や自分の隣人を傷つけたり、家族の分裂を引き起こしたりすることを伴うことはできません。しかし、思春期が自分自身、彼の隣人、または家族の分裂を引き起こしているのでなければ、両親は自分の10代の息子に自分のやり方を見つけるために小さな縄を引かせることができます。
危険、有害、生命を脅かすような活動がまったくない場合、この立場で行われるべき警告は、思春期の若者が自分の行動の自然な影響を受けることを許されなければならないということです。可能性のある抑制なしで。一人称で暮らすことは、悪い決断の当然の結果として、青少年が自分の過ちから現実的かつ個人的な方法で学ぶことを可能にし、また解決策を考案したり、許しを求めたり、過失行為の直接的な影響を理解する機会も与えますまたは不十分です。
思春期の子供が自分たちの決断や行動の自然な結果に苦しんでいるとき、彼らは多くの人生経験を積むので、この経験は両親と彼らの思春期の子供の間のコミュニケーションを助けます。一方では、青少年はより多くの経験を持ち、両親が予想した結果が達成されたことに気付くため、両親の意見をよりよく理解することができます。
言い換えると、両親は、意思決定プロセスとその結果に対する子供の反応の両方を観察することによって、子供の内部の発達をよりよく理解することができます。この情報は、両親が子供とのコミュニケーション中に自分のメッセージを適応させるのに非常に役立ちます。
ディアナマリーメイソン、教育および家族の健康の専門家。ブログの執筆者Deanna Marie Mason。適応への教育的アプローチ
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