傲慢、子供の優位性の複合体
「私はいつも正しいです、そして、私はすべてをとてもよくします。」子供がよくこのようなフレーズを使い、上手な空気で歩き、他の人に屈辱を与え、そして周囲の人全員に絶えず助言を与えるなら、私たちは高利きの子供に直面することができます。
子供たちは自分自身で安全を捜す家族の感情的な欠如のために、あるいは競争力の中で受けられる教育のために、最良であることのどちらかで傲慢になります。
多くの場合、彼らに最高のものでなければならないことを教えること、幸せは個人的な成功に基づくこと、そして子供から何も否定できない両親からの大量の同意があることに基づく教育は潜在的な子供を生むことがあります。 、傲慢、優越性は複雑。彼らの傲慢さはまた彼らを非友好的、無駄、反社会的そして時には危険なものにします。
積極的かどうか：子供たちの優越性の複合体
傲慢と傲慢はあなたが謙虚に自分自身を教育していない場合に発生します。これらの年齢の子供では、その傲慢を根絶する方法は一時的な衝動であるときよりも高価になるので、それが性格特性なのか特定の状況に対する特定の反応なのかを区別しなければなりません。
その一方で、私たちはまた、攻撃的な高慢な子供たちを静かな子供たちと区別しなければなりません。自分の願いを達成するために肉体的または精神的暴力を使う人たちがいます。しかし、他の傲慢な子供たちは、暴力的であることには程遠く、外部からは優しく、愛情深く、他人の善を求めさえしますが、常に彼らのプリズムと意見のもとにあります。後者は前者よりも苦しんでいます。
未熟児の共通の特徴
アグレッシブでもフレンドリーでも、それぞれの個性に共通の特徴があります。
- 彼らは自給自足です彼らはほとんどアドバイスを受け付けません。
- ほとんどの場合、最後の言葉が欲しい 決定、ゲームまたは知識の前に。
- 彼らはしばしば "私はすでに知っていた"、 "私は正しい"、 "私に耳を傾ける"のようなフレーズを使います。
- 裕福な社会階級では彼らはより傲慢ですなぜなら、人々が物質的なものをほとんど持っていないとき、彼らは人間関係に大きな価値を与えるからです。
- 彼らは通常は分類主義者です： 彼らは最高の学校に行き、最高の地帯に住むことを自慢し、そして彼らは自分たちの持っているものを誇示します。時々、このクラスは両親によって励まされます：「その子供と行かないでください、それは私たちの社会的条件ではありません。」
- 彼らは自己陶酔的反応を示す：彼らは彼らが非常に重要であると呼ばれていると思います、彼らは賞賛、羨望のルックスを想像しながら通りを行きます。彼らは通常学術的で勤勉な子供たちですが、虚栄心に満ちています、彼らは彼らが彼らが実際にいるものとは異なると思います。
- 彼らは偉大さの匂いがするものすべてを好み、探します、権力、天才、不死。
攻撃的で感情的な靭性を持つ傲慢な子供はどうですか
1.誇りと自己愛があなたを消費します。 彼はすべての中で最初でなければなりません。
2.優れていて、できるようになりたいという願望がある 他人を支配する。
それには欠点がなく、批判を支持するものでもないと信じています。 代わりに、彼は継続的に他の人の失敗を見ます。
誤った行為をしない 「サッカーをする人はフーリガンだ」と。
5.友達を探すな、「しもべ」を探す 彼に従ってください
あなたが他の人の影響を受けていないかのように生きる.
7.友達を選ぶ 彼に報告できる利益のために、彼らは興味を持っています。
8.生意気な態度を維持する そして「他人」が物事を語るときの無関心の。
9.感情的な硬さがあります。 彼は彼の関係で冷たく、衝動よりも合理的である傾向があります。
10.最も弱いものを軽蔑する。
11.他人の気持ちに不安がない それは彼が対人関係の欠如によって残されたギャップを埋める明らかな成功を達成することを可能にします。
優しさと敏感さを持つ傲慢な子供はどうですか
1.それはそれほどの自尊心ではなく、競争力への意欲です。
2.あなたの勝ちたいという欲求は、あなた自身のものである、 他を支配するよりも。
彼は自分の失敗を認識するのが難しい または絶えず免除されています。
4.完璧主義者として 彼は自分にとって悪いことをしているのではなく、家でリハーサルをしています。
5.友達にアドバイスをします。 それは彼らが彼が彼ら以上を知っていることを彼らに見させる。命を救うように努める。
はい、他人の意見に左右されます。 しかし、彼は彼らが彼を理解したり彼を評価したりしないと考えています。
それほど興味がない、 しかし時々彼は他の不器用な子供たちとあまり理解していません。
会話では、優しい顔で見て しかし彼は最後の言葉を伝えたいのです。
他人を愛しなさい、 しかし、そうではなく、それらを改善するために。
10.他人を気にする しかし残念または悲しみから。
11.他人の気持ちを心配する しかしいつもそうであるように、彼が何か良いことをする時、彼らは彼を賞賛し拍手を送ります。
マルタサンティン
アドバイス： ハビエル・ウラ。作家 未成年者の最初の擁護者。臨床心理学者。ユニセフの後援者。大学教授
本の中でより多くの情報：
キャラクターを教育する の アルフォンソ・アギロ。社説ワード。
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