子供の絵を解釈するための6つの鍵
を通して 子供たちの絵 私たちは彼の人格や感情的な状況の特徴を垣間見ることができます。それらは決定的なものではなく、子供たちの絵の解釈は孤立した方法ではなくセットの一部としてできないことを常に心に留めておきますより広範なデータ。
子供たちの絵を通して得たデータは、問題の存在を発見するのに役立ちますが、それらの内容についての手がかりを与えてくれるわけではありません。このため、これらの観察には慎重な注意を払うことをお勧めします。疑問の前に、図面に加えて別の症状がある場合は、必ず専門家に相談してください。
子供の絵を解釈するための6つの鍵
子供は他の子供と同じ進化段階にあってもそれぞれ異なります。子供はそれぞれ自分の経験、特定の環境、特定の成熟度などを持っています。このため、図面の読み取りは、すべて子供の生活に関連する一連の重要な側面以外では実行できません。それらを解釈するために、いくつかの側面を考慮に入れることができます。
1.子供の絵の大きさ
Folioを考慮に入れて、それを3つに分割すると、それが大きいか小さいかのデータを、用紙を占める部分に従って得ることができます。
- 紙を「占有」する、または使用する子供 彼らはしばしば不安であり、自己不満を抱いています。一般に、それらは環境圧力に自己制御的に反応します。
大きな絵（紙の3分の2以上）は、十分な想像力をもった無駄な子供たちに対応しています。
- 参照図は通常最初に現れます。 しかし、それが彼がそれの中でより詳細に現れて、彼の絵に注意を払うか、または他の文字よりも特異的に大きいサイズで別の文字であることができます。
- ずっと小さい兄弟を描くとき 他よりも詳細が少ない場合は、切り下げを示すことがあります。
- 目立つように見える場合の重要な詳細は耳です： 子供がそれらを詳細にあるいは大きく描いて彼らに多くの重要性を与えるとき、それは彼が他の人が彼についてどう思うか話すかについて心配していることを示すでしょう。
- 図面のサイズが一般に小さい場合、 それは利用可能なページの4分の1を超えない、それはそれが劣っているか特定の撤退の感情を伴う不十分な感情、または不十分な自己イメージを示すことを意味することができます。
2.子供の絵の中の文字の配置
分類は、紙の縦軸に対して行われます。
- 上に「自分のキャラクターを配置する」子供たち ファンタジー、霊性を持っている人々は達成不可能な目標を設定したり、彼らが大きな努力をしていると感じている "アイデアの世界"です。
- それらをFolioの左下に配置する人 彼らは現実に頼り、より具体的で、しっかりしたしっかりしたものを求める子供たちです。同時に、それは内向的で衝動的な行動をとる傾向がある子供たちのより典型的です。それはまた人生の出来事を振り返る傾向を反映するかもしれません。
- 表情が表になっているように見える人たちの目 紙が下から欠けているので、彼らは憂うつな感情を持っているかもしれません。
- 中心部を占める人 彼らは「紙のハートゾーン」を使う最も感情的な子供たちです。セキュリティも意味します。
- 右側は外向を示します そしてそれは未来を見据えています。
- 一部のキャラクターと他のキャラクターとの近さ それは子供の判断におけるこれらの性格の間の特定の特別な関係の認識を示すかもしれません。例えば、もし彼が2人の親の間に兄弟を引き寄せれば、それは彼が彼に向かってある嗜好を認めていることかもしれません。もし彼が両親の間に身を引いていたら、彼が示すのは彼が彼らからの保護と支持を求めるということです。
時には、驚くほどではありませんが、子供の絵の中には、家族の性格に2つの階層または状況のレベルが見られます。階層の存在は通常、 家族のコミュニケーション問題。文字が互いに大きく離れている場合、それはそれらがそれらの間のコミュニケーションの欠如を知覚することを意味します。各キャラクターが紙の隅を占めている場合は、コミュニケーションがないことがわかります。家族は何も共有せず、またいかなる種類の相互作用や対話も観察しません。
3.子供の絵に登場する文字の出現順序
- 子供は最初に彼が最も重要だと思う人を引きます。 このように、子供が最初に描くという性格は、彼が彼が最も尊敬している、羨望している、または恐れている人であることを示しています。
- 描いたとき年齢によっては、過度の自己中心性を示している可能性がありますが、これは小児期の初期段階で克服する必要があります。
- 最後に描いたキャラクターについて それは自分自身に来るときそれは自分自身に向かって高度の切り下げを意味するので重要です。それがあなたの母親であるかあなたの父親であるかは、彼または彼女に対する切り下げを示しています。
家族のいくつかの要素の削除
- 誰かを抑制することは、その人に対する可能な切り下げの最高度です。 子供が彼の家族の一員を抑圧するとき、彼は彼が彼の絵にそれを反映しないことによって彼が「避ける」その性格との対立を持っていることを示す。
- あなたがあなたの顔を抑圧するとき、同様の結論に達することができます、 たとえば、後ろから描く、陰影を付ける、または何らかの方法で覆うなどです。
- 排除が重要なもう一つの要素は手です。 子供たちの絵の中で愛情の臓器を表すこと。したがって、彼がそれらを抑圧するならば、彼は彼が家族と環境との彼の関係に困難を見いだすと言います。
5.子供の絵にかかる圧力と脳卒中の種類
- ストロークによる圧力が強いとき 表示されている場所に応じて、図面内の一部またはすべての文字に関連する可能性のある張力を示します。ストロークが完全に消えない場合、またはトレースが描かれたページの下のページにトレースがマークされている場合は、圧力がかかることが理解されます。
- ストロークがかなり短い場合は、 それは衝動的な人々の典型です。
- 一方で、それがロングストロークであれば、 自分の行動を自制して子供に対応する。
6.子供たちの絵の中のBorraduras
- 子供の中で消去 彼らは通常感情的な対立の指標です。
- 消しゴムはまた、自己不満を持つ少年少女の典型です そして、完全主義への不安やある種の欲求。
- 濃淡が濃い場合 それはある種の感情的対立（苦痛、不安など）の存在を示すでしょう。
- 連続消去 彼らは私たちの教育者としての行動の仕方を検討するための呼びかけです。ゴムの頻繁な使用の背後にある子供の側に過度の完璧主義または大きな不安の兆候があります。これらの要因は、親の種類（懲罰的な親 - 安全でない子供）と密接に関係しています。
ホルヘ・ボーデス
アドバイザー： マックリュッチバイシャウリ。総合教育相談センター長
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