10代の若者たちは自由を理解
彼らは年配を感じ、より多くの自由を求めていますが、責任を持ってそれを使うのは未熟です。彼らは彼らが彼らを信頼するために叫びます、彼らは特定の関係から彼ら自身を解放して、彼ら自身の決定の達人であることを望みます。なぜ両親はより多くの自由を望んでいるのか理解することができますか？そして何よりも、なぜ彼らはそれを使うのでしょうか？
青年期の特徴は、自分たちが真実を持っていると信じていることです。この反抗行為は休日に強調されることが多く、自分がやりたいことを自分で決める自由を求めます。外出し、好きなように服を着せ、さまよい、何にも縛られずに楽しんでください。
それはティーンエイジャーのために無料であるとはどういう意味ですか？
彼の本の中でJuan Manuel Burgos 人類学、存在のためのガイド自由は独立性、開放性、自律性、選択能力、力、愛、意志、愛を示唆していると言います。私が選ぶときと私が選ぶことができるとき私は自由です。多くの場合、青年の選択は両親の決定と同じではありません。このような状況を考えると、親と子供は、常に自分の善を探しながら、ティーンがしたいこと、選びたいこと、そして両親が許可できることの間でバランスを模索し、見つけるべきです。
自由はそれから開放され、開放されそして世界と相互作用し、そしてそれはまた選択である。しかし、それはこれ以上のものです。 「自由とは、人が自分を処分し、その行動を通して自分の運命を決める能力です。これが自由の核心です」（Karol Wojtyla）。
青少年における自由の力とその結果
ティーンエイジャーは新しく解放された自由を楽しんでいます。彼らは彼らのより大きな自制心、彼らの内なる独立性を知っています。彼らは彼らの両親によって、学校によって、社会によって課された規範と価値観に疑問を投げかけます。彼らは考え、自分で決めたいのです。そして彼の自己主張はこの段階で必要かつ不可欠です。問題は、彼らの独立に対する欲求が両親の「いいえ」と衝突するときに起こります。
それは、自由の力とその結果について息子と一緒に考えなければならないときです。何をする力、何の目的のため、または誰の利益のために？ James B. Stensonは著書 『思春期の若者の扱い方』の中で、「権力を意味する自由は責任によって、すなわちその権力の使用が人権に与える影響に関する倫理的考察によって導かれるべきである」と述べている他の人たち。」
今日のティーンエイジャーは、自分たちの指先で「多くの自由と権力」を身に付けています。彼らが喜んで行き来する運動の自由、経済的権力、アルコールや他の薬物の使用と乱用の可能性、出産を約束せずにセックスをする能力などしたがって、思春期の若者は自分たちの選択と行動の結果を知って、責任を持って自分たちの自由をうまく利用することを学ぶ必要があります。つまり、自由は、自分の権利だけでなく、それに対応する義務の観点からも理解されなければなりません。
青年期における個人のアイデンティティ
思春期の子供たちに自由の適切な使用法を教えるためには、選挙が私たちの個人的なアイデンティティに一致することを知っておく必要があります。彼らはどのような種類の人になりたいのか、人生のプロジェクトを決定するための適切なタイミングです。それが自由のおかげで彼らが進む道です。
Juan Manuel Burgosは、選択の意味を説明しています。「行為を選択するか、別の方法で賭けること、リスクを取ることを意味するものではありません。私が近づくか、または私の重要なプロジェクトから立ち去るための手段における欲求不満 "。
青年期における自由の責任ある使用のためのヒント
1.信頼 彼が考えていること、考えていること、やりたいことを落ち着いてあなたに伝えるために彼を自由にしておいてください。考えられる反乱に驚いて反応しないでください。会話の中では、黙って聞いてください。論理的で合理的な機会を与えて、自分たちの自由を利用して特定の計画を立てるようにします。
忍耐。あなたは彼がその責任を引き受けるためにまだ成熟していないと思うので彼に何かを禁じた。彼に辛抱強くなるように言いなさいそして数年以内に彼は彼自身のために答えることができるであろうことを。何かを否定したり、否定したりすると、後で他の問題を克服するのに役立ちます。
3.責任 自由は責任ある行為によって征服されます。あなたが一日中バビアにいるなら、あなたはあなたの命令を満たさない、あなたは服を試着するのに1時間を費やし、あなたはメッセンジャーなどにも付き合うことで悪い成績を得た。したがって、それは秩序と規律を必要とします。
4.主張性 彼が他の人に与える能力があり、彼の個人的な豊かさについて心配する限り、人はもっと自由です。また、あなたがあなたの内なる自由、あなたの考えに反するので、あなたがあなたの友人に「いいえ」と言う能力があるとき。
間違いから学ぶ
彼は合意された時間より遅く来ました。彼は自分の自由を悪用しました。それが経験として、次回の行動の仕方を知るための予防策として役立つこと。あなたはあなたの悪いパフォーマンスを別のタスクの責任を示すことで修復しなければなりませんが、それを理解しないでください。間違いはあなたをより自由にするでしょう。自信をすべて失ったという考えにとどまらないでください。
マルタサンティン
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