赤ちゃんは自分の期待に挑戦する物に惹かれます

ブレスレット、ママのネックレス、モバイルライト、明るい色のおもちゃ。 これらは赤ちゃんに多くの注意を引くものです。実際、子供と同伴したことがある人なら誰でも、異常なことや驚くべきことを教えられた場合、どのように励まされ、注意を払っているのかに気付くでしょう。その理由は研究を明らかにしたところです：赤ちゃんは予想外のことに気づくように「プログラムされている」、 彼らの期待に反する物に惹かれている気持ち。

雑誌に掲載された新しい研究によると科学そして、ジョンズホプキンス大学（ボルチモア、アメリカ合衆国）の研究者によって準備されました、何の赤ちゃんが調べる

その論理に反するオブジェクト そして、このようにして、彼らは彼らが研究に反響したことを彼らがサイエンティフィックアメリカンで言うことに従って彼らの物理的環境が働く方法を学ぶ。

おもちゃと赤ちゃん

この研究は11ヶ月間110人の赤ちゃんのグループを分析した。研究者たちは赤ちゃんのグループを発表しました 不可解なおもちゃ： それは壁を越えた、重力に逆らった、あるいは予期しない場所に現れた。その間、彼らは正常に機能しているおもちゃの前に他の赤ちゃんを置きます。この後、研究の著者らは、赤ちゃんに次のことを気付かせると同時に、すべての子供たちに新しい物を見せました。 彼らが以前見た物は音を立てました。

「両方の玩具の前に、以前に通常の人形を観察したことのある赤ちゃんは、2人の子供と同じように楽しまれました。 彼らは新しいを軽蔑した「彼らは雑誌で説明します。

赤ちゃんや派手なもので勉強する

この第一段階の後、研究の第二部で、子供たちは論理に反するように思われる物で遊んでいました。この時、壁を横切っているように見えた人形と接触した子供たちがテーブルの上で彼とぶつかっていたことを研究者たちは観察することができました。 おもちゃが重力に反しているのを見た人は、それを地面に落としました。

つまり 子供たちはこれらの新しい物の中で、彼らが仕事の第一段階の間に観察する（そして学ぶ）ことができた特性を探していました これらの北米の研究者のうち。

これらの調査結果をもとに、研究者らは結論として次のように説明しています。 赤ちゃんは世界について予測することができます そして彼らは彼らの行動を導くためにそれらをどのように使うかを知っています。また、この調査の結果は、赤ちゃんがどのように学ぶのかを示しています。

実世界のオブジェクトは通常重力に逆らうわけではありませんが、この作品の主な研究者であるAiméeStahlは、赤ちゃんも学ぶことを疑っています 最も一般的な予期せぬ出来事のことであり、日常の変化を感じたり新しいフレーズを聞いたりすることができます。 この仮説は、今後の研究で、これらのようなありそうもない出来事が赤ちゃんの学習にどのように影響するかを検証するために調査されるでしょう。

アンジェラR.ボナケラ