何歳の子供向けの電子書籍？

技術の進歩は、新世代の読み方に影響を与え、さらには変化させています。紙の本はもはや情報と文学への唯一のアクセスではありません。今日はあります 電子書籍、コンピュータ、携帯電話。

あなたの手の中に本の重さを持っていること、ページをめくること、インク図面を見ること、そしてページの匂いさえさえすることの経験は技術装置と取り替えることができないものですが、これらの新しい技術は代替手段です子供の読書習慣を促進するために有効です。

さまざまな研究により、7〜12歳の子供たちは、動機付けがあり、使用するのがエキサイティングだと感じている 電子書籍 読むために。彼らはまた、大人は主に印刷されたテキストを好むが、子供は半分が書かれたテキストを好み、残りの半分は自分の好みでより曖昧であることを見出した。 電子書籍

電子書籍が子どもの読書に与える影響

1つ以上の学校が使い始める可能性を研究しました 電子書籍 彼らは長期的に安価であるため、伝統的な教科書を置き換えるために、新しい教科書を毎年購入するのではなく、一度デバイスを支払う必要があります。電子書籍は教師や学生には好まれていないようですが、多くの機関の多くの国では、コンピュータを使用して印刷されたテキストが置き換えられています。今のところ、電子書籍のデザインは喜びのために読むことにその目的を見いだしており、唯一の学術的支援として機能的ではありません。

読書手段としての技術の現在の魅力のために、これらのメディアの使用が子供の読書習慣を高めるのに大いに役立つことができると断言する証拠があります。その一方で、その使用を示す研究があります 電子書籍 移植性よりも利点があります。電子書籍は、単語の意味や単語の発音を検索する可能性を提供し、それによってユーザーの言語能力を刺激します。

子供の読書の長期効果

読書への愛と読書の魔法の恩恵は成人期に獲得することができますが、それは通常、子供時代と青年期に獲得された味が最も強く、長年にわたって広がっているものです。 2012年に、読書習慣の頻度と質が高いと報告した若い成人と高齢の成人の両方が、最近読んだ情報を読むときに神経活動が大きくなり、後退したときに活性化が少なくなることを示す研究が発表されました。この同じ研究における他のテストは、より多くの認知活動が一生を通して促進されるので、より多くの脳の可塑性があることを示しました。

雑誌「Neurology」は、その脳構造に対する読書の効果が測定された縦断的研究を発表しました。全ての参加者は亡くなった後に研究に彼らの脳を寄付しました。読書を通してより大きな精神的刺激を報告した参加者は、彼らの脳の解剖学的状態に関係なく、認知記憶バッテリーに関してより良いスコアと神経変性疾患のより少ない徴候を示すことがわかった。

読書のこの有益な効果は、子供の頃から良い読書習慣を持っていたと報告した人々で増加しました。親として、私たちは子供たちが認知症の兆候に苦しむ可能性を低くする手助けをする機会があります。大人として私たちの認知能力を向上させる機会がまだあるので、この研究では大人になったときに脳を刺激するために他の認知活動を読み始め、実行したと報告した成人は32％減少しました。平均以上に精神的活動や読書活動を行わなかった成人。

神経変性疾患の罹患に影響を与えるかどうかに影響する遺伝的要因がありますが、病気に罹ることを避けることはできませんが、良い読書習慣を持つことは、良い認知機能を維持するのに役立ちます。読書を通して自分の子供の脳を刺激し、自分自身を刺激することは大きな違いを生みます。

読書の脳への影響

人間の脳はバックパックと比較することができます。 五感を通して入るものすべてが私たちの存在の一部になります。

読書の跡。 刺激、イメージ、音、またはフレーズが私たちの経験に取り込まれると、それらを取り違える方法はありません。本が読まれると、それを忘れることはできません。

詳細の記憶。 意識的に私たちが読んだことすべての詳細を積極的に覚えているわけではありませんが、それは私たちの語彙、私たちの世界、そして起こりうる行動や考えのレパートリーの一部となっています。

子供の読書の内容に気をつけてください

これは良い面かもしれませんが、それは両刃の刃です。私たちが子供たちの読書の内容を気にしないのであれば、私たちは彼らが属してほしくないという世界にそれらがさらされることを許すことができるということを意味するこの側面にはマイナスの側面があります。このため、私たちが自宅で紹介している本についてのレビューを読んだり、家族、先生、友達から意見を求めたり、あるいはインターネットに相談したりすることは決して害になりません。

マイテバルダアスピアス。認知神経科学の心理学者と修士

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