科学によると、成功した子供の両親が持っているのは共通の13点

子供を教育する方法 世界には親と同数の人がいます。これらの教育戦略のどれが最も都合がよいか、または最善であるかを識別することは困難です。ただし、必要に応じて理解される基本的なガイドラインが子供の安全に関連するものとして存在するのは事実です。

しかし、成功した子供を育てることができたすべての両親、つまり私たちが成功した子供として理解していることに繰り返しある点があることを科学は示しているようです。

成功した子供の両親に共通している13の点

具体的には、これらは科学が見つけた13の共通点であり、それは子供が提案されている目標を克服することになる可能性を高めることができます。

1.子供を家庭でコラボレーションさせる親。 スタンフォード大学のJulie Lythcott教授は講演の中で次のように述べています、「子供たちが食器洗いをしないのであれば、誰かがそれをすることを意味します」。 Lythcottによると、子供たちに自宅での共同作業の必要性を理解させることで、彼らはチームとしてより良く働くことを学ぶようになり、彼らの職業上の将来にとって重要な鍵となります。

子供に社会的行動を教える両親。 ロバートウッドジョンソン財団によって準備された研究は、両親が社会的分野で機能するように彼らに指示したそれらの子供たちが、将来彼らの仲間とより共感を持つかもしれないと指定します。この共感は彼らの将来の仕事でよりよく協力するのに役立つかもしれません。

3.子供たちに高い期待を抱いている両親。 カリフォルニア大学はある研究で、両親が子供に課す期待が将来のキャリアに影響を与えることを発見しました。この研究は、両親が大学の将来を念頭に置いていた子供たちが、主にこの高等教育に通うことになったことを明記しています。

互いに良い関係を持っている両親。 イリノイ大学の教授であるRobert Hughes Jr.は、離婚前後の両親間の対立、そして夫婦間の議論は子どものレベルに悪影響を及ぼすと述べた。この研究はまた、子供が父親から頻繁に訪問を受けるような分離において、これらの悪影響を最小限に抑えることを保証します。

5.高等教育を受けた親。 ミシガン大学の心理学部はその研究の1つで、研究所を終えた母親の子供たち、または大学の経歴がこの事実を繰り返す可能性が高いことを明らかにしました。この研究は1998年から2007年までの何人かの学生の進化を追跡し、出産時に母親が18歳以下だった子供たちは、より少ない程度でより高いレベルの教育を終えたことを明らかにしました。

6.数学を以前に教えたことのある親。 アメリカ、カナダ、イギリスのいくつかの機関の間で行われた研究は、学校に通う前に両親が学校に入る前に彼らに教えた子供たちが学校の科目に直面するときより有利になることを明らかにしました。

7.子供たちと共感を持っている両親。 子供の発達によって行われる仕事は、子供たちの問題に対して感情的な敏感さを維持する親が、学校でより良い結果とより良い仕事の結果を持つことになることを確実にします。この研究はまた子供たちを教育するこの方法が彼らの問題に直面したとき彼らが自信を持っていることを保証することを述べています。

8.ストレスの少ない両親。 Washington Postの記事には、子供がすることすべてをコントロールしようとする両親の欲求が逆効果になることがあると書かれています。これが「ヘリコプターの両親」として知られているもの、つまり過度にストレスをかけてしまう子供たちの将来を決定することになると頭を踏み越えた親です。

9.努力に報いる親。 Carol Dweckのスタンフォード大学教授は、成功への道は2つの方法で直面することができると言います。

A.決心している： 子供たちは自分たちの能力の面で限界があることを理解しているので、彼らがそれに到達したと信じたら、彼らは自分の身分に落ち着いて一生懸命努力しません。

B.心を開く。 失敗は知性の欠如と同義ではないが、彼らは自分の欲求を達成するために一生懸命に努力しなければならないと信じる子供たち。

成功への道に直面する最初の方法はそれがテストまたは他の証拠で失敗したなら過剰な批判によって引き起こされますが、2番目は失敗の場合にはそれが必要であると理解される教育の結果ですそれを繰り返さないようにもっと努力する。

10.働くお母さん ハーバードビジネススクールの出版物によると、母親が家の外で働いている家で育った子供たちには多くの利点があります。この研究はまた、働く母親の子供たちは宿題により多くの時間を費やす傾向があること、週に25分以上を費やす傾向があること、そして彼らがすでにその利点をポイント1で説明した家事にもっと関わっていることを明らかにします。

11.高い社会経済的地位を有する両親。 スタンフォード大学のSean Reardo教授は、家族の社会経済的レベルは将来の家族の成功に約30〜40％の影響を及ぼすと述べています。残念なことに、これはより高い財政状態が子供たちが彼らの教えのためにより多くのリソースにアクセスできることを保証するので理解されます。

権威を強制する両親。 カリフォルニア大学の以前の研究では、権威を尊重しなければならないことを明らかにした親は、寛容な親や子供が基準に従って生きることを学んだが抑圧を感じないために課した親よりもポジティブな効果がある彼らのために。

13.手を汚すように教えている両親。 ペンシルベニア大学のアンジェラ・ダックワース教授は、子供たちに努力をし努力をしなければならないことを教えることが長期的な成功を達成するための鍵であると彼女の研究の1つで結論付けました。

ダミアン・モンテロ