革新的な先生が見逃せない4つの方法

教育が苦しんでいるモデルと方法論の変化は、21世紀の新しい教師たちが新しい指導方法を模索するように導いています。しかし、教師が本当に革新的であるために何が必要ですか? Flipped Classroom、Gamification、Robotics、Educational Marketingなど、まだ馴染みのないいくつかの単語は、教員の懸案事項であり、今日革新的な教師が必要としているものの一部です。

Innovar es CrecerのCEOであるLuisGonzálezCondeは、次のように述べています。

教育における革新

しかし、 革新的な教師を本当に定義するものは何ですか? ますます普及しているアイデアは、革新的であることは、本の代わりにiPadからグリーンやチョークの代わりにコンピュータやデジタルボードまで、教室で新しい技術を使うことです。しかし、その背後に変革プロジェクトがなければ、イノベーションに関してはこれらの支援を通して教えることは意味がありません。


今年のInnovateと呼ばれる教育イノベーション会議の最後の版では、この変化の重要性、特定の精神性を変える必要性、および革新的な変化の過程におけるガイダンスの欠如を認識しています。 Arenales Carabanchel Schoolは、教育の分野で真に革新的な教師になるには、次の4つの方法を適用する必要があると結論付けました。

教育に必要な4つの革新的な方法

1.反転教室(FC)。 この教育モデル 乗り換え 教室外での特定の学習プロセスの作業。教師の経験と一緒に授業時間を使用して、教室内での他の知識獲得および実践プロセスを促進および強化します。


「フロリダippear」 クラスは、包括的なアプローチを作成することを意味します 直接指示と の増加 妥協 e 含意 概念の理解を向上させるためにコースの内容の学生の。についてです 包括的なアプローチ 正常に適用された場合 学習サイクルのすべての段階をサポートします。

教育用ロボット それは学生のスキルと能力の開発を強化する学際的な教育システムです。これらが効果的な方法で開発されているのは、コースが適切に構成されている場合、生徒がグループとして課題として解決しなければならない活動があるためです。リーダーシップ、グループワーク、失敗のフラストレーションの管理が行われています。


教育的なゲーミフィケーション。 それは日常生活の様々な活動にゲームのダイナミクスと原則を適用することに基づいています。教育的ゲーミフィケーションはこれらの原則を教育に適用しようとします。一般的な考え方は、ゲームは魅力的で楽しい、楽しい、そして私たちの10代の若者は疲れずに何時間も何時間も遊ぶことです。したがって、それらを教育に適用するためにそのダイナミクスを使用することは、生徒を「引っ掛ける」ことを目的とした動機づけの原則です。

教育マーケティング。 それを満足させる教育プロジェクトを実行し、教育サービスの開発を通して人の不可欠な成長を生み出すことは、社会的ニーズの研究のプロセスです。センターでの教育マーケティングは貢献します:区別、分析、戦略、位置づけと両親と学生との親密さ。教育マーケティングとは、教育と学校が、今日の社会に求められる環境と教育のニーズに適応していることを意味します。

マリソルヌエボエスピン
アドバイス:革新することは成長することです

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