手書き：キーボードの前で書道の利点

新技術は、映画、音楽、書籍、さらには書くための紙など、すべてが1つの電子機器の画面上に表示される仮想世界を提供します。学校の教室にこれらの装置を組み込むことは、子供たちがペンで能力を失っていることを動機付けています。新世代は何に敗れていますか キーボードを使って書道を放棄する?

今日、子供が話す前に携帯電話を扱うことを学ぶとき、それを学ぶことが依然として重要であることを指摘する人たちがいます 手で書く それはキーボードのために失われていますが前に。実際、心の中で伝統的な書道を使ってさまざまなスキルを習得し、電子機器を使用してテキストを作成するときには習得できないという研究がいくつかあります。

子供のための書道の利点

雑誌 学習障害ジャーナル 彼は小学校4年生から9年生、つまり8歳から13歳までの子供の「実行機能」の注意と能力と、口頭および書面の言語がどのように相互作用したかを検証するための研究を行った。これらの能力は、計画を立てることや、異なるタイプの概念間でより複雑な関係を作ることができる心を持つことになると、後で子供たちを助けるものです。

1.注意力と理解力を高めます。 手書きはより積極的に心を引き付けるので、子供たちはより注意を払い、文章をよく理解するのに役立ちます。

2.学校の成績を向上させます。 によって行われた別の研究では 幼児リテラシージャーナル 「良い書道が学校のパフォーマンスにどのように影響するかを前提から証明できることが証明されています。」「歌詞の良い子供は教師にとって読みやすいため、成績が上がる可能性があります。彼らは手紙を作るのに必要以上に集中しなければならないことを知っているので、コースの内容は損なわれています。」

運動協調を改善する。 この研究の研究者の一人は、乏しい経済的資源を持つ集団で何が起こったかの事例を明らかにしています。この分野の子供たちは、Kindleや他の電子機器の導入前に、より良い未来の軌跡を持っていました。これらは子供が手書きで書くのを好まなかったので、書道を表すこの運動と精神的協調学習を逃しました。

手動書道は運動能力以上のものです

この研究の研究者たちは、それを単純な運動技能として認定する手動書道の概念を批判している。これらの専門家は、執筆プロセス中に、次の文字が何であるかを考え、持っていなければならない行は何かを私たちの腕に伝えるための計画として、私たちの脳のさまざまな領域が介入することを示します。

他の研究では、手で書くことを学んだ人たちとキーボードに慣れた人たちとの間で、子供の脳に重要な違いがあることが観察されています。最初の1つでは、計画に役立つ神経細胞結合のパターンを観察しましたが、2番目の場合では、これらのプロセスは観察されませんでした。

キーボードは子供の脳にも利点があります

ただし、デジタルライティングにとってすべてが重要というわけではありません。この研究の著者はまた、このキーボードは他の方法で習得しない学童の脳にも利点があると警告しています。たとえば、電子機器を使って書くことに慣れている人は、視覚情報を受け取らずにキーを認識できるように、頭と手を調整する特定の認知スキルを身に付けることになります。

その一方で、キーボードによる手書きは両手を含むことも指摘されており、この意味では片足が発達しないことを支持している。このように、著者は、書面で自分自身を表現するための言葉としての接触として手紙を書くことから始めることが常に賢明であることを勧めていますが、書道の形態を習得する方法を知っている「ハイブリッドライター」を作成する必要性を指摘します。

ダミアン・モンテロ