性教育、検討中

性教育 多くの場合、青少年は、望まない妊娠を避ける方法や性感染症を防ぐ方法を説明するために減らされます。そしてコンドームは、これらのリスクを軽減するための優れた手段として示されています。正確で完全です 性教育 義務教育の最後の一続きで受け取った?

現在のところ、統計によると、コンドームの使用の増加とともに、性感染症の増加、性的関係の開始年齢の進歩、および10代の妊娠の増加も確認されています。それゆえ、思春期の間の性行為が心配であるという政治的当局、医師、および教育者の間で広いコンセンサスがあることは驚くことではありません。


スペインでは、18歳未満の子供の妊娠数は10年前に登録されたものの2倍です。に発表された分析 ブリティッシュメディカルジャーナル 1970年以来教えられてきた性教育は、その目的のいずれも達成していないと結論しています。

性教育の失敗は何ですか?

高発生率の原因 不健康な性行動、 最後の「ドックの遊び」として、それらはさまざまです。しかし、この問題はセクシュアリティに関する情報の不足が原因ではないようです。ある研究では、妊娠した青年期の女子の大多数が、避妊薬に関する情報を得るために前年度に保健サービスを受けていたことを示しています。妊娠中絶した青年の間では、以前に性交後ピルを受けたことがより頻繁にあります。


ヨーロッパで10代の妊娠率が最も高いイギリスでは、避妊薬が広く知られています。エイズに関してより多くの問題があるように思われる発展途上国において、それはまさにコンドームメッセージが最もよく到着したところです。

無差別な情報の過剰と社会的技能の訓練の不足が、避けることを意図した性的健康問題のいくつかを支持していた可能性があります。

性教育に関するESOの教科書

この教育段階では、発達の程度と生徒の心理的特徴に応じて、統一的な教育的対応を提供する必要があります。教科書は何を教えていますか?教科書は人間のセクシュアリティの部分的な見方を提供し、リスク行動を促進することができます。

現在市場に出回っている学校の教科書は、思春期の情動性およびセクシュアリティの教育にとって十分な参考資料でも最適な資料でもありません。第一に、家族によって提供されなければならない直接的な情報、そして教師が必要です。


公衆衛生の観点からすると、性的関係の開始を遅らせることを目的としたより自由で情報に基づく決定を下すのに役立つ社会的スキルを学生が習得できるようにするコンテンツを開発することが特に重要です。

家庭と学校での性教育:考えるべき考え

1.あなたの子供は人間の生活がいつ始まるのかについて疑問を持っていますか? 非常に説明的なビデオがあり、その画像はどのようにして受精が行われるのか、そして新しい有機体がどのようになるのかを完全に明確にしている。家族として一緒に家でそれらを見て、それらについてコメントすることは子供たちの教育のために不可欠です。

あなたの子供は早すぎるセックスに「いいえ」を言うのと同様に明確な議論と実用的な理由を必要とします。 彼と一緒にそれらの議論を明確にし、彼と一緒にセックスを提案する男の子か女の子にノーと言う方法と手段を考え、そして「変人」を感じることなく彼らの立場を守る方法「セクシュアリティは生物学的成熟度だけではなく個人の成熟度にも関連していることを彼に思い出させてください。

3.私はまた、階級におけるこれらの同じ議論を守らなければなりません。 教科書や教師が自分の信念とは異なる方法でセクシュアリティに近づく場合。しかし、これらの年齢で彼らが「レトロ」としてラベルを付けられたくないというのは本当です。ユーモアのセンスを持って、彼がその安全を獲得するのを手伝ってください。長期的に見て、自分の立場を擁護し、他人の立場を尊重する人々は、彼らの一貫性を称賛されます。

4.あなたの息子が勉強しようとしていることに進みます。 あなたがESOの2番目か3番目にいるならば、生殖とセクシュアリティについて語っている教科書の章の前に見てください。それから彼が学校でそれを勉強する前に彼と一緒に章を読んでください。あなたのアプローチは常にあなたが教室で受けるものよりも先んじていなければなりません。

イグナシオゴマラウルディアン、 生物学的予防医学および公衆衛生学の学士号。ナバラ大学医学部

Jokin de Irala、 医学博士、公衆衛生博士。大学予防医学および公衆衛生の教授。ナバラ大学

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