学年を救う：前四半期の計画方法

コースの最後の4分の1に直面するのは、勉強するのに費用がかかるため困難です。勉強を始めるための最大の敵は天気の良い日です。疲労は年のこの時点で蓄積しました。そして、通常の活動を実行するための疲労、疲労、衰弱およびエネルギー不足を特徴とする春の無力症。

すべての困難にもかかわらず、私達は今間に合います 学校のコースを保存するr、しかし 前四半期の計画方法 そして最後を向く スプリント。怠惰な人はコースを保存でき、難易度が低い人は月桂樹に頼るべきではありませんが、最終的なメモを上げるように努力してください。

学年を救うための最後の四半期の計画方法

のために 学年を救う 立ち上がって、目標を設定し、目標を設定し、そしてデザイン戦略を立てるのは、常に良いことです。この一連のステップに従って、コースの最後の数ヶ月の間に、組織と共同で研究に直面することが可能です。

1.停止します。 私たちがどこにいるのか、何が必要なのかを見る

計画する： どのトピックを検討する必要があるのか、何時間かかるのか、そして何が最大の欠点になるのか。

3.考えます： それは外部の助けを与えることが便利であれば。それは罰でも恥でもありません。家族はチームであり、その中で私たちは戦略を見て、それぞれがその目的のためにその機能を果たしています。家は私たちが雇った仕事にわくわくするべきです。誰かが少し勝手で、戦いであきらめれば、我々全員がゲームに勝つことができるならば、我々はすべて傷つくでしょう。あなたはそれが他人について考えるための良い機会であることを説明する機会を利用することができます。

4.それがどれほど責任があるのかを実演する。 私たちはチームの一員ですが、この中で最大の受益者は息子です。彼は彼が望んでいること、彼がそれをすることができるそしてそうすることを言わなければならない。これを行うには、試験がうまくいかないときに怠惰と絶望を克服する必要があります。必要ならば、土曜日と日曜日に勉強する必要があります。

切断するアクティビティ。 私たちが気を取られるなら、彼らは勉強したり、太陽を楽しむために外出することを夢見たり、金曜日が彼らの友人と計画を立てることを望んだりせずに、何時間も本の前を見ています。良いスケジュールを設定すれば、あなたはすべてをやることができるはずですが、常に大きな努力を払う必要があります。

6.必要に応じて、先生と話すように約束します。。 6月には反応する時間がありません、今です。

自信：勉強を始めるための第一歩

しかし、あなたが私たちが提案するこの計画を実行しても、あなたがそれ自身の重さによって落ちる現実をあなたの頭の中に思い浮かぶことは珍しいことではありません。こと」現実にはそうではないと言われたときに、子供に何かできることを保証するのはばかげていると思うかもしれません。

しかし、教育では、物事は数学のようではなく、何度も「2と2、4ではなく」です。「しかし、あなたが自分のメモを見るだけでいいのなら、2回目の評価で4回失敗しました。今、これまで以上にあなたはあなたの支持と自信を必要としています。彼は何を得ますか？

この態度は彼を励ますための最初のステップであり、彼は勉強を始めることにしました。さらに、強化クラスであなたの研究を支援することは前向きなことです。あなたの子供に自信を持って、あなたができることを信じ、それは試してみる価値があると思います。反対は、彼をブロックし終えて努力の価値がないことを自分自身に確信させること以外には何もしません。

積極的な強化：あなたの努力を称賛する

考えはあなたの子供をだましているのではなく、どんなに小さいとしても、あらゆる努力を称賛することです。それは言うことではありません：あなたが一年を通して3と4の科目を中断したとき、「私はあなたがすべてを優れたものにする能力を持っているということを知っています」。これは逆効果です。あなたの期待に応えられないのはさらにお勧めできないからです。

それどころか、あなたはあなたが発見する肯定的な点であなた自身を支持しなければなりません、しかしそれらは小さいかもしれません。「勇気、あなたは良い道を持っています、あなたは勉強を続けるためにそして今6のために、あなたはすでに最後の試験で5に上昇しました」。このように、あなたはあなたがあなたが達成したことを強化し、そしてあなたは小さな目標だが達成可能な目標を提案します。そして、あなたが普段目立つようになるならば、あなたもあなたの励ましを必要とします。メモに価値を与えるべきではありませんが、努力するために、すべての子供が彼が与えることができるすべてを要求しなければならないのはこのためです。そして、時間があれば、他の兄弟や家事を手伝ってください。

最大を要求する芸術

の スプリント 決勝戦は怠惰な学生だけに必要なものではありません、それはすべての子供たちが負うべき義務です。あなたがあなたの子供の人間の訓練と知識で探すべきであることは彼らの能力を最大限に発達させることです。

知的進化と学術的要求の高まりは、研究に適用される戦略の進歩と密接に関連していなければなりません。それで、良い成績をとる息子が良い勉強法を持っているかどうかを調べるのをやめるのは良いことです、あるいは彼が他の方法がないほど多くの時間を費やすのでそれを得ます。さらに、これらの男女では（テクニックなしで）「私はまだ自分自身をよく理解していない」という感覚が優勢であり、彼らは通常大きな不安を抱いて研究の対象に直面しています。今四半期の目的は、「終わりはここにあり、それがいよいよ最終的に終わったのではありません」ではありません。彼らが自分たちのレベルでできることから最高の結果を得るために、彼らが完成しても構わないと思っているのは論理的ですが、彼らは組織と方法論でそれに直面しなければなりません。

アナ・アズナル

本の中でより多くの情報： 研究と知的発達。作者 カルロスロスアマドール。コレクション教育方法