デジタルネイティブ：あなたの子供を教育するための5つの黄金律
2歳前後の子供がタブレットで行うのと同じようにテレビでも指の動きを変えようとしたバイラルビデオを覚えていますか。私たちの子供たちが発達する環境は、過去50年間で驚くほど変化してきました。 デジタルネイティブ 彼らのように、私たちは彼らと同行し、この変化に参加しなければなりません。
技術的変化への両親の関与
の言語の問題 デジタルネイティブ それは私たちのために仮定しているということです 両親とデジタル移民 私たちの側でより大きな努力。
私たちが必要としているのは、新しい技術への恐怖を失うことです。 インターネットは単なるチャンネルであり、メッセージではないので、インターネットはそれ自体では悪くも悪くもなく、子供のための最良のリソースと最大の残虐行為を含むことができる、紙と同じくらい良いまたは悪いです。未知のものに対するこれらの恐れをなくすための良い方法は、私たちのデジタルネイティブの子供たちにこれらのリソースのいくつかを見せてその有効性をチェックすることを試みることです。一次段階では、驚くべき結果が発見されます。
2.対象の特定のトレーニングを受けることについて心配します。 Prenskyは、親が新技術の使用に対して積極的な態度をとる必要性を強調しています。普通のことは、これが私たちと一緒には行かないことに基づいて私たちに来ることができる質問に関する情報を避けることであるので、私たちはなじみがなく、それは私たちにとって異質なものです。私達の子供達は私達に彼らが自分達を表現しそして自分達を表現するために必要とされる言語を理解することを私達に要求するので私達の教育の仕事における機能の無視を仮定する。
適切なコンテンツを見つけることに興味がある トレーニングのさまざまな面で子供たちを支援する。幸いなことに、検索は移民者が以前に学んだデジタルネイティブの機能の1つです。休日に最適なアパートを見つけるために、看板を見たり、車の機能を比較したりすることができれば、さまざまな分野で学習リソースを提供する多数のWebサイトにアクセスすることは難しくありません。利用可能な豊富な無料の資料があります。
4.未成年者がインターネットを利用するには、両親のプレゼンスが必要です。 前の世代では、多かれ少なかれ興味を持って歴史書をめくった子供は、成人向け雑誌のように不適切な資料を並行して受け取る危険性はありませんでした。
しかし、私たちが楽しいピラミッドで食べ物ピラミッドを説明するビデオだけで私たちの小学校を去るならば、Youtuboの豊富な申し出はそこから他のコンテンツへそれを持って行きます、それらのうちのいくつかは彼のために適しているが造形的ではありません。不十分です。それは、明らかに禁じられている内容を捜し求める思春期の傾向を持たないであろうこれらの年齢の子供たちにおいてさえ、私達により大きな警戒を強いる。
あなたのデジタルネイティブの子供たちを教育するための5つの黄金律
1.興味がある： 無知は私たちを生むことができるという無関心を避ける必要があります。あなたは私たちの子供たちに彼らがどのような技術を使っているか尋ねて、彼らがどのように働くかを理解しようとしなければなりません。
2.学ぶ： 私たちのコミットメントは、教育の専門家、私たちの子供の家庭教師と他の両親に、それぞれの種類のコンテンツに最も適した年齢を尋ねることを含みます。私たちは彼らが学校で従うリズムと他のクラスメートのそれを知っていなければなりません。
3.適切なリソースを積極的に探します。 学校が提供するアドバイスを通じて、プレスで、そして検索エンジンで、教育で、専門誌で、ブログで知らされる。
4.案内するために立ち会う： 6〜12歳の子供たちは、彼らが新しい材料を発見するのを助ける健康的な好奇心を持っています、しかし、我々は彼らの選択を導き、それらが不適切であることを防ぐために利用可能でなければなりません。
あなたの世界の一部になる： そうでなければ私たちは子供たちの世界の基本的な部分から除外されるので、私たちはアクセントでさえ、デジタル言語を学ぶ必要があります。これは家族全員に深刻な影響を及ぼす可能性があります。
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