権威、自律性と限界：子供を教育するためのアイデア
発達や成長のさまざまな段階で子どもたちを教育することは、特に私たちが今日の社会の変化のペースに大きなスピードで適応しなければならないと考えるならば、両親と教育者にとっての課題です。
それは彼らの社会的地平線の延長を意味するため、学校や学校での入学の瞬間は、子供たちの教育の初めに画期的な出来事をマークします。
が 会社と家族の影響 それは子供たちの教育における決定的要因となるでしょう、教育者の役割もまた基本的であり、子供たちがますます自立するようになるという共通の目標を達成するために協力しなければなりません。
すべての当事者にとって最も適切かつ健全な方法でこの目標を達成するために、マドリッド共同体はSaludMadridを通じて、権限、自律性のさまざまな側面で示すためのガイドを作成し、そして4つの側面：平等の間の共存、家庭と学校の境界、意見と紛争解決の違い、病気、そして責任。
子供を教育するためのアイデア
このガイドの執筆者にとって、幼児期における権威、自治および限界は、一連の質問を明確にすることが重要です。
基準の違いは正常です。 そのため、さまざまな意見に直面して、共存を促進する相互尊重が基本です。
男の子と女の子はより良い制限を受け入れるでしょう 大人の間に一定の一貫性があるならば、もし彼らが対立するならば。
3.子供たちにあなたが違う意見を持つことができることを示す そして尊敬を失うことなく、さまざまなスタイルが良い教育の例です。
マリソルヌエボエスピン
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