スペイン語によると、絶対的な読書習慣は学校に対応します

読むそれはほとんどの人が他の世界に連れて行くポータルの一つです。本は人が持つことができる最高の趣味の一つです。しかし、紙の友達に対するこの好みは一晩では起こらない、それはすべての個人が彼が小さい時から学ぶ必要があるということである。

によって行われた調査で明らかにされたように 社説サイン スペイン人が本への愛を植え付けることは教師に対応するものです。少なくとも、インタビューを受けた人の60％が、幼児が学校にいることが読む.

読む時間がない

わずか40％ 12,000人の回答者 それはあなたが家で読書の習慣を奨励し始めるべきである家の中にあることを認めた。全参加者のうち、本の定期的な消費者であると認めたのは38％のみであり、36％はこの用途は雑誌や新聞専用であると答えています。

人々をほとんど読ませない理由としては、 時間がない それが主なものです。回答者の55％がこれを認めています。一方、インタビュー対象者の27％は、コピーの値段が高いことが、この趣味にならないことを認識しています。この習慣を新世代でより一般的にするために、この意味でより多くの教育を必要とするのは参加者のわずか14％です。

読書を浸透させる

あなたは避けることはできませんが 教育者の役割 最小で読書を教える時に、あなたは両親に属するものを避けることができません。家では本は普通のものとして現れるべきであり、それは小さな本の好奇心をそそります。ここに子供たちがこれらの紙の友人と恋に落ちるようにするのに成功するためのいくつかのヒントがあります。

1. 選択の自由。子供は重要な能力を持っていて、彼が読みたい本を選ぶのを任されるべきです。課すことは読書を奨励するための悪い方法です。親は自分の好奇心を養う本を自分の子供に提案することをお勧めしますが、決して本や他の本を読むことを禁じられたり強制されたりすることはできません。

2. 読書を強制しない。この面では、あなたは積極的になり、読書を奨励するために報酬と遊ぶ必要があります。子供に毎日一定の時間読むように強制することは子供に読書を嫌がるように勧め、趣味や趣味としてそれを熟考することではありません。

3. ゲームとして読むことを理解する。読書を奨励することになると大きな困難は、本は常に学術の世界に関連しているということでした。本の友好的で遊び心のある顔を教え、子供が自分で読書の世界にアクセスできるようにすることは、それに対する彼らの懸念を促進するための最良の方法です。読書は楽しい行動であるべきです。

4. クリエイティブスペースで読む。それは部屋の机を脇に置き、想像力を養う場所を探すことをお勧めします。図書館は読書、勉強には理想的な場所ですが、公園やその他の広場も本を楽しむのに最適です。

5. 日課を確立する。寝る前やおやつの後などに、読書に専念するためのスペースと毎日の時間を見つけます。習慣をつくり、子供がその時間を楽しみに結びつけるようにすることが読書を向上させる最善の方法です。

6. デジタル読書への扉を開く。読書とデジタルの世界は、タブレットや携帯電話が登場し、子供が自分のストーリーを構築するためのインタラクティブブックが登場するにつれて、ますますリンクされるようになっています。私たちは新しい技術への適応を試み、紙と電子インクが完璧に共存できると考えなければなりません。

7. 楽しみを奨励する 読書は楽しむ方法として見ることができ、読書は孤独な余暇の一形態であるという広く知られている考え方は追放されなければなりません。読書、公園へ行く、またはソファで一緒に読むために日曜日を利用するために野外旅行をすることは、大小両方が享受し、それが私たちが家で読書を奨励するのを助ける小さなジェスチャーです。

8. 読書に興味がある。私たちの子供たちの読書に参加するための最良の方法は、積極的に彼らのお気に入りのタイトル、キャラクターやジャンルに興味を持つことです。彼らの読書に興味を持って、私達は私達の息子が読書を続け、感謝されると感じることを奨励します。

9. あなたの想像力を高めます 彼に彼自身の物語を書くように励ましました。読むことで想像力が引き金となり、この創造性に気を配るための最良の方法は子供が書くことを感じるのを促進することです。さらに、このタイプのアクティビティでは、子供たちは創造性、文法、つづりなどの他の側面を改善し、何かを学習的に対話的にすることができます。

10. 例によるリード。例は、小さい人たちの読書を促進するための最良の方法です。子供たちは探すべき例を探し、従うべき最初のモデルは両親だけでなく家族の他のメンバーにも家にあります。

ダミアン・モンテロ