子供とバイリンガリズム、早く始めるほど良い関係にある

もうありません 話し合い 可能なを学ぶ言語それは誰にとっても必須の要件ですが、どの年齢で子供が新しい言語を勉強し始めるべきですか、何が推奨されますか？あまり延期しないように賭けている人もいますし、最も若い人は早い年齢からこの知識で彼らの接触を始めます。

の場合です カティ・セレス とのRaymonde Sneddon、語学教育の専門家。両方とも、この言語教育の始まりは14〜36ヶ月の間に始めるべきであるということに同意します。言語ゲームやその他の活動を通じて。最年少の人生の最初の年の間に親子の絆を強化しながら学ぶための良い方法。

バイリンガリズムの目標

新しい言語を学ぶ際の目的は、母国語とほぼ同じレベルで新しい言語を習得できるという、バイリンガリズムです。 SzelessとSneddonは、子供たちがこのことに没頭するとき、時々親が躊躇することに注意してください。 教える なぜなら彼らはそれがコミュニケーションスキルの発達を遅らせることがあると信じているからです。

これらの両親の通常の傾向は、彼らが新しいものを学び始める前に彼らの子供が母国語を習得するのを待つことです。しかし得るために ゴール バイリンガリズムの子供たちはできるだけ早く彼らの第二言語に関連するように始めることが非常に重要です。

カティ・セレス語学学習の専門家である利益この早い段階のプログラムの特徴は、小さな子供たちの耳がこの新しい言語に慣れていることです。「特定の時点で、特定の言語を使用して、体系的な方法で学習しながら、別の言語の音を聞き始めます。子供や両親を養うのに最適な方法です。「カティは指摘した。

一方、 Raymonde Sneddon言語学習のもう1人の専門家は、この研究室で両親の重要性を強調しました。彼女のための最初のステップは両親に技能を身につけさせてそれから家にそれらを伝えることです。目標は、言語を子供たちを楽しませ、発達させるゲームに変えることです。同時にこれらのメカニズムはルーチンにならなければなりません。