忍耐強くあることを学ぶ：いつそしてどのように待つべきか

の忍耐、すべてのように、 彼は忍耐力で自分自身を教育します。そして、私たちは皆、経験から、呼吸することでより簡単にそれを失うことを知っています。それは邪魔されることなく何かを苦しめるか、または耐える能力です。

しかし、彼らの正しい心の中で、止まらない子供、食べることのない子供、何をしているのかわからずに泣く子供たちの前では変わりません。そして、5回目に食べ物でいっぱいのスプーンを投げたとき、誰が怒りの赤い顔に笑いかけますか？

あるいは、彼らが年上になってテーブルに遅く到着したとき、すべてのテーブルで：ランチと勉強、彼らが「知っている！」と言うとき。そして、彼らは5分前に環境の知識の完全な主題を学ぶために座っていました、あるいは、何故なら、彼らは服を空中にぶら下げて放置し、そしてもちろん、彼らは床に…。彼らは単に彼らがしなければならないことをするように言われるので彼らは私たちに立ち向かいます！

教育を受けるときは辛抱してください。不可能な挑戦ですか。

ほとんど不可能な天才にとって、私達は彼らの顔を見ようと望んでいる9ヶ月の無限の忍耐の後にこの世界と私達の愛にこれらの生き物をもたらした大人でなければなりません。彼らの指示対象である私たち、彼らの役割モデル、善と悪を示すものは忍耐強くあることを学ばなければなりません。 お父さんとお母さんはあなたのモデルになります。そして私達が彼らになるように教えている時、彼らは将来の家族を作ろうとします。何もありません！例を示すのは私たちの責任です。忍耐力はよりよい教育のための基本的な要素です。

はい、だから私たちの忍耐彼らの無責任さと教育の欠如が単純な抑制にあるという理由ではない、床の上のスプーン、気まぐれな泣き声、不服従、深刻なスケジュール、要件を許可しないように、フレンドリーでしっかりした要件で歩かなければならない個人的な、または私たちの子供たちの良い方法。そしてそれは必要です 達成する目標が何であるかをよく知っていて、プラスまたはマイナスの結果を予測する 彼らがしていること、または彼らがすべきであることを彼らが知っていることに従って。

私たちは処罰すること、懲戒すること、そして彼らがこれまたはそれをした場合に私たちが言ったことが起こるとは言わないことを非常に心配しています。私たちが何かを繰り返したとき、そして二度目が繰り返さなかったとき、我々はエンジンを暖める。 4つ目は2つの位置に当てはまります。あるいは、そうしなければならないからです。大人にしなければならないからです。それを行うことは暗黙のうちに 忍耐力の欠如 私たちの側にも彼の側にも。彼らにそれをやらせることは親としての忍耐を意味し、 忍耐を教える 子供たちにしかし、この点に達するためには、子供たちが忍耐を必要とする仕事にどう向き合うかを知っていることが必要です。

重くて細かいことをするように教える

だから 我慢することを学ぶ、私たちは彼らに重いものや細かいことをする能力を身に付けさせる必要があります。コストがかかるもの、それは初めて出てこない。それはまさに、気を失うことなく、そして私たちの指示なしに、一人で落ち着いてやらなければならない人たちです。そう道を指し示す、一緒に歩く、いや。最初に行ってはいけません、何が悪かったのか見てください。 2番目のものと3番目のものも同じです。彼らがそれを達成するとき、有能であると感じ、そしてまた彼らの両親の満足を知覚することより大きな満足感はありません。

何かが望まれるときに待つ方法を知っている

「今、お母さん！」「今すぐ欲しい、昨日から必要だ」「現時点では、待たなければならない。明日、重要なこと、明日も大切なこと、買われたものであれば確実に、何を救うべきか。この正確な瞬間には本当に必要です。

高齢者の会話の中断は、「すでに」何かが必要であるため、要求を出す瞬間を尊重しないための沈黙を答えで受け取る必要があります。すべてに時間があるので、すべてが必要なときにやって来ます。我慢しましょう彼らは待つことを学ぶでしょう。待つことの価値は非常に多くの報酬があります！

彼らが言うとき、待つように彼らに教えることは不可欠です：

- 今テレビを見たいです。
- お母さん、あの* porfa、porfa、porfaを買ってくれ。
- お腹がすいている、のどが渇いている、暑い、寒い。
- 私はこれを理解していません、それを私に説明してください。
- お母さん、彼は私と一緒に遊びたいとは思わない。
- 勉強していますが、飲む必要があります。
- 私はそのようなものを失いました、私に別のものを買ってください。
- 私はそれを正しくしません、私は他の何かをします。
- 私はもうこの課外活動をしたくありません。
- これは古く、もう一つ必要です。

ルルドジナー。 Orvalle学校（マドリッド）の小学校の教師そしてコーディネーター