学校に戻る：子供たちの3つの最も一般的な反応と行動方法

幼児教育では、学校に戻る「彼らは子供と家族の両方に特に敏感である、この組み入れが彼らの安心感に深い印象を残すので、学校はこれを知っていて、子供たちの受け入れに彼らの努力を集中する。

これらの中心部への出席の最初の日の間に、彼または彼女は彼が主要な主人公である媒体にいることから、彼が一緒に暮らさなければならないことになる別のものに行くのでそしてあなたの仲間と共有しなさい。それに加えて、それは人々、空間および材料が彼に知られていない新しい環境に組み入れられなければならず、そして彼は彼自身を愛され知られた人々から切り離さなければなりません。

これらは学校への復帰における子供たちの3つの反応です

新たに学校生活に取り入れられたことを考えると、子供たちはさまざまな方法で反応することがよくあります。

- 反逆者 学校に戻る最初の瞬間に、物を泣いたり、蹴ったり、投げたりして、求められていることをしたくないという形で、彼らの封じ込められた怒りを解放する。食べ物を拒否したり、おしっこをし始めたりする人さえいます。原則としてそれは正常な反応であり、適応予測は良好です。

- 他の人は引用符の間にそれをうまく着ます 最初の日ですが、彼らが怒りや悲しみに反抗するのは、（状況が一過性ではないことを確認するために）2番目または3番目です。この事件もまた普通であり、また正しい適応を促し、それほど長くはありません。

- 他の子供たちのグループはその状況を受け入れているようです、 しかし彼らは孤立の態度を示しています。彼らは泣かず、言われたことをし、求められたら共同作業をしますが、悲しくて辞任した顔で。彼らは通常、受動的に見ながらコーナーで話し、ほとんど話しません。彼らは自分たちの感情や感情的な状態を理解するのに苦労し、そして適応するためにより多くの時間を必要とするので、これらは教育者を最も心配するものです。

適応の期間は、グループ内で一定の感情的安定性が達成されたときに終了することができ、子供たちはより静かに家族との分離と再会の瞬間、およびグループでの滞在時間の全体を仮定することができます。中心です。

学校に適応するための教育者向けのヒント

適応期間には、子供の年齢や以前の学校への出席など、いくつかの要因に左右される特定の特徴がありますが、世界幼児教育者協会（AMEI-WAECE）は両親にいくつかのアドバイスを提供しています。

1.落ち着いて静けさと安全を見せる。 両親の態度に応じて、子供は冒険または悪い経験として学校の彼の初日を生きることができます。この瞬間、母親や父親が困難な状態で暮らしていると、子供は不安を訴え、不安や恐れを持って適応を生きます。

信頼関係 センターと家族の間の交流は非常に重要です。目的は、信頼関係が確立されている関係者（親 - 子供 - 学校）間の相互知識を達成することです。

非常に警戒して、 それぞれの子供は、さまざまな方法で最近の感情を外部化し表現していますが、彼ら全員は両親や教育者の助けを必要としています。

4.適応を尊重します。 教育センターは、適応期間を尊重することの重要性を家族に知らせるべきであり、それがどのように実施されるべきかについての有益な文書を提供することが賢明である。家庭教師または教室の家庭教師との最初の出会いの間に、家族の必要性および彼らの個人的な事情に合わせて、その中心の子供の完全な永久まで、親と一緒に時間が確立されます。

家族の存在。 適応の期間において、それは子供の年齢、グループの特徴と各センターまたは教育者のアプローチによって異なります。彼らは仕事でそれを許可していないために両親が自分の子供と一緒に行くことができないような家族の状況を熟考する必要があるので、センターはこのオプションを決して強制としてではなく申し出として考慮しなければならない。この場合、親は罪悪感を抱くようにされるべきではありませんが、調整期間が子供にとってできるだけ外傷的にならないようにできるだけ助けます。

ルーチン。 適応期間中に求められているのは子供が新しいルーチンに組み込まれているということですが、子供たちは新しいスケジュールに適応する必要があるため、最初の日はあなたは柔軟で、何よりも患者でなければなりません。
「これらの瞬間、両親は自分たちが別居をどのように生きるかによって影響を受けます。彼らの恐れ、期待、不安、苦悩、安全保障または不安、制度に対する自信の度合い、そして子供の可能性。 aなど「これはすべて子供によって伝染され捕らえられている」と、世界幼児教育連盟（AMEI-WAECE）会長のJuanSánchezMuliternoは言う。不安と不安を伴う適応。最も重要なことは、落ち着いてセキュリティを示すことです。」

マリソルヌエボエスピン
アドバイス：フアン・サンチェス・ムリテルノ、世界幼児教育者協会（AMEI-WAECE）の会長。