学生のための緑の遊び場の利点

子供たちが何時間も授業をしている間に、生徒たちが望む瞬間があります。 レクリエーション。今度は、力を取り戻し、友達と遊んで、最後の一歩を踏み出す前に休憩を楽しんでください。彼らが社交し、楽しんで、それを構成する要素に応じて大きな利益をもたらすことができる空間。

から アメリカ小児科学会 それは家の最小のための利点を示しています グリーンヤード 学生側でレクリエーションの時間を楽しむために。子供たちが通う学校で日々改善することができるように、庭、小さな庭、野外活動は学校になされる提案のうちのいくつかです。


より少ないストレスともっと注意

このアメリカの組織は、さまざまな貢献をしてきたデータに基づいてこのレポートを作成しました 学校センター。この情報は、学校の遊び場のタイプと生徒の状態に関係しています:心臓の健康、ストレスのレベル、肥満、注意の欠如の有無。

植生のある緑地、果樹園などの要素がある校庭、または 屋外で 彼らは平均よりもストレスのレベルが低い子供を持っていました。同時に、これらのセンターは肥満児の減少レベルとこれらのセンターに参加した学生による高いレベルの注意を払っていました。


研究者らは、例えば、緑地を見るという事実自体が、長い間見るよりもストレスの少ない要素であることを指摘している。 セメントスポーツトラック。 「多くの子供たちは質の高い学校エリアを欠いており、多くの地域で、彼らが遊ぶ標準的なスペースは、無菌アスファルトパークまたは金属フェンスで囲われたコンクリートの部分であり、子供たちが遊ぶのに全く不適切な環境です」この研究の著者の一人であるStephen Pont。

緑地のメリット

この報告書は、子供のための緑地の恩恵に焦点を当てた最初の研究ではありません。のもう一つの研究 環境疫学研究センターバルセロナでは、植生のある地域が多い学校では注意の問題が10%少ないことが強調されています。子供の自然空間の利点を明らかにするデータ。


雑誌に掲載されたこの研究 国立科学アカデミー論文集 認知能力に対する自然の影響が大気汚染の減少を通して説明されることを確実にします。ブラックカーボンのような元素がない状態で脳の成熟に直接影響を与えるもの。

の調査は何か カリフォルニア大学 また、緑地は子供の行動にも影響を与えるということも指摘されています。それがそうであるように、公園が多くの方法で社会を助けることができることは疑いないです:心血管死亡率を減らすことから精神的健康を改善することまたはストレスを減らすことまで、もちろん観察された改善を通して子供たちの知恵に。

ダミアン・モンテロ

ビデオ: Political Figures, Lawyers, Politicians, Journalists, Social Activists (1950s Interviews)


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