暴力は嫌がらせに対する良い反応ではありません

いじめ それは、親、教育者、そしていじめの犠牲者である学生の間の大きな懸念に焦点を当てている問題となっています。このため、教室内でこの問題に終止符を打つための解決策を見つけることが日々のために、これらの攻撃に対する暴力で対応することを扇動する人さえいます。

しかし、いいえ、暴力は暴力に対する反応ではありません。子供がこの状況に圧迫されて圧倒されていると感じるかもしれない限り、同じように答えるのではなく、距離を保ち、助けを求めるように彼に教えなければなりません ストーカー。このような行動は、決して解決できない状況の悪化につながるだけです。


感情をコントロールするように教える

から ネモラス財団 嫌がらせを受けた子供たちの一部に対する暴力的な反応は、何ヶ月も彼らの仲間の犠牲者として見た後の「感情的な爆発」が原因であることが多いことが注目されます。結局長い間嫌がらせを受けた後、彼らは救われたすべての怒りと欲求不満を伝えるために激しく反応することにしました。

子供としての子供は、これらの感情をそれらに流されないように制御し、反応するように教えられなければなりません。 有理形式 これらの状況に。子供は彼の攻撃者に激しく直面する前に教師から大人への援助を求めるべきであることを教えられるべきです。戦いは逃げるための唯一の方法のように見えるかもしれませんが、ストーカーがおそらく打撃に答え、暴力の一定の気候に通じるので、これは状況を悪化させるだけです。


この教えを植え付ける良い方法は、この問題に対処することから来る勇気を示すことです 大人として。戦いで彼は何も解決しないでしょう、しかし彼がそれを教授の注意に向けるならば、彼らは彼と彼の仲間がそれの犠牲者であることをやめるように多くをすることができストーカーに対して対策さえ取ることができます。

嫌がらせを検出

恐らく報復を恐れて子供たち 通信しない あなたの状況は大人に。したがって、両親と教育者の両方が、彼らのために行動するためにこの問題の可能性のある徴候に注意するべきです:

- 原因不明の怪我。それについて話をしたくない一定の傷と子供たち。

- 衣類や他の物、特に子供たちによって「貴重」と考えられている物の紛失または破損。

- 頻繁な頭痛や胃、不快感、または学校に通うことを避けるための恒常的な病気のシミュレーション。


- 食事時間のスキップや緊張に応じた停泊などの食習慣の変化。

- 眠りや頻繁な悪夢に落ちるのが難しい。低学年、宿題に対する興味の喪失。子供は学校に関連するいかなる事項についての徴候を否定します。

- 突然の友人の喪失、あるいは社会的状況を避けたいという願望。

ダミアン・モンテロ

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