交差左右差、学ぶのが難しい

脳の左右差 それは自分の体の片側を使うのが好きです。子供が成長するにつれて、子供たちは 側性 時空間参照ポイントを持つ。この参照は、基本的な学習を自動化し、自分自身を組織化し、私を取り巻くすべてのものを組織化するために不可欠です。

私たちの子供たちの視聴覚運動システムが正しく発達しているか、右利きでも左利きの子供でも問題はありませんが、成熟が正しくなければ、それは学校の失敗を持つ子供になるでしょう。

これらの子供たちは注意の問題と簡単に疲れを持っています。良いもの 外側組織目 - 手 - 足 - 耳 学校の解決と個人的な問題を好む。


同じ側​​に支配がない場合

理想は、それらが同じ側、右側または左側のどちらかに優位性を提供すること、すなわち均質な左右性を有することである。もしこれが起こらなければ、それは側性を越えたと言う。

子供たちと クロスラテラリティ、特に手、特に右利きと左利きの目、または反対に彼らは私たちに与えるでしょう 識字率の問題、彼らが持っている低い視覚空間ドメインのために。

交差左右差の主な結果

- 読み、書き、計算の自動化の難しさ
- 数字と文字の読み書きへの投資。
- 読み取り時のエラー
- 他の人によるいくつかの手紙の代用。
- 基本的な数学的概念の難しさ。
- 空間的および時間的な見当識障害。
- 精神運動のぎこちなさとリズムの欠如。


これらすべての結果として、学校の科目は感情的な問題を忘れずに、非常に影響を受けています。彼らは、注意力と集中力の問題のために、やる気のない子供たちになります。あなたの自尊心は通常非常に低いです。

交差性は何歳から治療できますか?

最善の治療法は早期発見です、それで私達は交差を防ぐという明確な目的で、4 - 5年から我々は側性を評価することができ、そして評価すべきです。

それが既に存在するならば、それは感覚のうちの1つで解決されなければなりません。

交差左右差をどのように治療できますか?

起源とそれが引き起こしている難しさを考慮に入れて治療は各患者に適応されなければならない。

基本的な治療法は神経機能の再編成であり、それは個体の発達を解き放ち、その神経系を組織化し、そして神経系の再生の可能性を利用する(神経可塑性)。


神経系の成熟により、上記の交差左右差、注意の困難性、時間的空間構成の困難性、そしてそれらの感情的および自尊心の問題、そしてその結果としての彼らの学校の障壁のすべての症状を解決します。

クロスラテラリティのためのクロスパターン演習

これらの「クロスパターン」エクササイズは18ヶ月齢前の段階に対応しますが、年長の子供が自分の体の一方または他方に明らかな傾向を示さない場合、彼はそれらを習得するまでこれらのエクササイズを行うべきです。

同側性薬物
右腕と右脚が下を向いた状態で、左腕と左脚を図面のように上に向けた状態で、滑らかな面の上に下向きに配置する必要があります。私達はあなたにその位置を逆にして一様にそして出来るだけゆっくりと前進するように教えます。
同時に、私達はあなたの頭を向けると毎回上がる手を見るようにあなたに教えます。左手が上がったら、頭を向けて見てください。それは適切なリズムを保たなければならず、頭は均等に回転しなければなりません。毎日5分間練習しなければなりません。

クロスパターンクロール
私たちは子供に膝と手の上を這うように言います。クロールは緩やかで周期的であるべきです。それは交差されたパターンに従ってされるべきです、すなわち、右手と左膝は同時に地面に触れなければなりません、そしてその逆も同様です。手は平らな手のひらを下にし、指は前方を向き、足はそれらをドラッグする必要があります。
あなたが反対側から同時にあなたの手と膝を使っているので、バランスとリズムはゆるくて自然であるべきです。

クロスパターンで歩く
それは普通に歩くことについてです:反対側の手と足は同時に前方に動きます。歩くとバランスが取れます。子供に教えるために、「歩きながら反対側の足を指で向ける方法を見てください」と言うでしょう。私達は反対側の手そして足が流動的なリズムと、同時に動くかどうか観察しなければならない。

左右方向
子供に左右の概念を教える時が来たので、それらは自動的に行われます。クロスパターンで歩いているときや走っているとき、「まるでそれがゲームであるかのように」「左に曲がる」または「右に曲がる」と言うでしょう。最初は難しくなるでしょうが、練習すればあなたは空間的な向きを習得することができるでしょう。毎日10分練習します。一般に、3週間の運動で子供たちはこれらの概念を取ります。

Beatriz Bengoechea。 心理学者および家族カウンセラー

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