私たちは子供たちに何が起こっているのか説明するべきですか？
私は、ジャーナリストとしての私の職業に対する情熱、私の情報への情熱、私たちの子供たちに次のことを説明するべきかどうかについての私の見方に大きく影響することを認識します。 ニュース。しかし、私の「プロとしての変形」を超えて、私たちがこの問題にどう向き合うべきかを考えて少し時間を費やすことは価値があると思います。
おそらく別の時に、子供の幼年期が大人の世界に全く異質であったとき、それはより簡単でした 今日から子供たちを遠ざける、変装しても、それをひっくり返しても。彼はその叙事詩映画の献身的なユダヤ人の父によって見事に勝たれました、 人生は美しい。しかし、私たちが子供たちを取り巻く環境を見るのをやめれば、何かが起こっていることを彼らが知らないのは事実上不可能です。違うのは、何が起きているのかを知り、何が起きているのかを理解しているということです。
彼らは相互接続された世界に住んでいます。そこには、単一のスクリーン、リビングルームのテレビはありませんが、インターネットに接続された無数の機器があります。彼らはデジタル新聞の常連読者ではありませんが、ソーシャルネットワークやYouTubeで楽しい時間を過ごしています。そしてそこに、ニュースとは何かが際立っています。だから、彼らが何かが起こっていることを知らないと思うのは、彼らが住んでいる世界で理解していないという誤りに陥ることです。
何が起こるか、ニュースは何か、さらに大きな草稿を持っているとき、デモンストレーション、旗、詠唱、緊張の形で、通りで翻訳されます。そして、これの子供たちはまたわかります。
私たちが子供たちが世界が彼らに提供するものに気付かないことが非常に難しいという仮定から始めるならば、我々は次の質問に移らなければなりません。私たちが彼らが解釈するのを手助けすることが必要ですか、それとも彼らが捕らえたもので十分か？彼らは彼らが持っている、まだ不十分な、情報でデコードしようとするという一連の衝動を捕らえているでしょう。
彼らは多くの主題を知りません、彼らは歴史的展望を持たず、そして彼らは彼らが知らない現実についての批判的思考を正しく使うことができません。問題は、たとえそれが間違っていても、彼らは常に彼ら自身の場所構成を描くということです。彼を取り巻く出来事に合理的な説明を与えようとするのは人間の本質です。それはほとんど生存のための本能です。
一世代前、子供たちは現実を分解し理解するために必要な道具を徐々に手に入れました。彼らは、両親がほとんど気づいていなかった、そして完全に失われたという「メディアの社会化」の長い過程のおかげで、このおかげでこれを達成しました。それは家族の中でテレビのニュースを見たり、「居間」と呼ばれるその共通の生活空間の中で新聞や雑誌を共有したり、車の中でラジオを飲み込んだりするような古い家庭の習慣から成っていました。ウォークマン、子供、そしてティーンエイジャーは、彼らが望んでいたことに耳を傾けませんでした。
子供たちを加速された現在のコースに登録する必要があるということではありません、しかし、彼らが受け取る情報の量のために、私は彼らが周囲の世界を理解し、文脈化する方法を説明するのを助ける彼の道徳、それは間違っているものから正しいものを区別すること以外の何ものでもありません。
