左利きの子供たちが書くことを学ぶ方法

私たちはそれを否定したいのですが、私たちの精神はそれを考慮します 左利きの子供たち 彼らは問題であり、あなたは時間通りに正しい存在を促進する必要があります。しかし、本当に強化されているのは悪い横方向化であり、それは本当の問題を引き起こします。

左利きになるのは悪いことですか？

人の観点からは、絶対にありません。左利きの子供は右利きの子供と同じくらい発達する可能性があります。そして左利きであることが特徴です 遺伝的、悪い学習の結果ではありません。このため、見つけるのが一般的です。 メンバー間に複数のサウスポーがいる家族例えば。

しかし、左利きの子供たちは観察されるべきである特定の特徴を持っています、そして対処されなければ問題の原因になることができます。子供が左利きである可能性を考えると、懸念が生じます。これは、左利きの人々が書くことなど、一連の問題を抱えていることを認め続けているからです。そして、これは本当です、それは我々が元に戻すことができなかったという昔ながらのトピックではありません、それは事実です。

確かにそれが修正され変更されなければならない何かが前にあったというのは本当です、しかし今、左右差の変更についてそれほど主張がないけれども、それは基本的に二つの理由から特別な状況のままです。

1.左利きであることと世界に合って想像することとでは実際のやり方が非常に異なるため、彼らの脳の組織は異なります。

社会はこの特殊性に全く敏感ではないからです。それは、教育者と保護者の両方のための情報がないこと、そしてまた、心理的な障壁、家具または学校教材のために適合しないことで見られます。

通常のことは右利きであることであり、それが社会がそのために準備され組織されている理由です。ショックを受けないでください。しかし、私たちの息子が左利きであるという事実は私たちに反省することを強制しなければなりません。

左利きの子供たちの書く問題

左利きの人は、右利きの人よりも多くの問題を抱えています。左利きの子供は読書に問題があるかもしれませんし、ないかもしれませんが、彼の文章にはいつも問題があります。あなたはただ彼らがどう書くかを見なければならない。これらの子供たちはに適応するために一連の動きを実行する必要があります 左から右への通常の書き込み以来、 水平面内の自然な傾向は右から左へ。欠点は、鉛筆を引く代わりにそれを押す必要があるということです。彼らは自分たちの手でそれを覆っているので、彼らは彼らが書いているものについてのビジョンも持っていません。そしてそれが彼の作品がぼやけて見えるかもしれない理由です。

この問題を回避する1つの方法は、子供が自分の手で紙に手を置き、右利きのように鉛筆がドラッグされるように腕を曲げることからなる「フック」の形で書くことです。いずれにせよ、 左利きの子供はゆっくり書く これら2つの理由から、鏡に書いているかのように文字を回転させるのも簡単です。

もし上記が左利きの訓練を受けているならば、それが支配していない側を使うことを強いられるので、モーターの不調和はより大きくなるでしょう。

左手で書くことを学ぶ

どうやって彼らを助ける？学校で、教師が左右差の問題が存在することを知っているならば、それから彼らはより理解していて、彼らの地球環境における子供のより良い調整を支持するでしょう。

一方、教育者は、左利きの人それぞれが個別の解決策を必要としていることを知っておく必要があります。なぜなら、それぞれの子供は自分自身の困難と自分の特定の運動システムを持っているからです。あなたは通常特定の場所に立ち寄る時間がないので、この前提から始めるのは簡単ではありませんが、特定の子供への注意は適切な発達の保証です。

保護者と教師は観察者として生まれ、子どもが能力を発揮できるような環境を提供しなければなりません。あなたの性格が私たちのものではなくあなたの時代に表現されるのを許してください、そしてそれが無秩序ではないことを覚えていてください。開発を指示するふりをすることは非常に微妙です。

マリソルヌエボエスピン