読み書きを学ぶこと：言葉の謎
読書は、指示、教育、娯楽、想像力の復活、批判的感覚の目覚め、推論能力の向上などの重要な機能を果たします。読書へのアニメーションは、少しずつ、子供たちと本との接触を容易にし、良い読者の形成を可能にする一連の活動です。
子供たちに 読み書きの世界彼らが読んだことを彼らに告げるとき、彼らに彼らの年齢にふさわしい本を与え、彼らを助け、彼らに耳を傾けなければならない。つまり、一緒に参加しましょう。
ファンタジー、ユーモア、スポーツ、音楽など、これらのテクニックに慣れるためには、年齢、社会的環境、関心に応じて、子供に関するトピックを選択する必要があります。一般的に、裸眼で魅力的な本や読みやすい言葉を使って子供たちの読み書きを始めることが重要です。
読み書きとは何ですか？
言語記号は、次の式で形成されます。
- コンセプト：それはあなたが言葉を読んだり聞いたりするときにあなたに提示されるアイデアです。それが意味です。
- 画像：それはあなたが言ったり見たりするものの重要な部分です。それは象徴者です。
私たちが読んだとき、私たちは次のプロセスをたどります：まず、私たちは一組の文字を視覚的に知覚します。直後に解読された音を一つずつ観察します。 3番目の瞬間に、そして最終的な結果として、言語的な徴候が形成されます。言葉は内容で飽和しています。
書くとき、似たようなことが起こりますが、逆になります。言語記号はすでに形成されています。私たちには、音声の概念と表現があります。音のしるしを一つずつ分析します。最後に、音は書かれた言葉に統合されています。上記によると、読み取りと書き込みは互いに補完する2つの異なるプロセスです。彼らは同じコインの両面です。それゆえ読み書き。
読書に大きな関心
6歳から8歳までの子供が、子供の頭の中で リテラシーテクニック。彼は読書に大きな興味を抱いている、彼は彼が路上で見ているポスターについてたくさん尋ねます。あなたの手が届く範囲内にある広告、ポスター、サインを理解し、解読することに興味があります。
知りたいという欲求を利用しなければなりません。あなたが物語の中で見る単語やフレーズを読み始めましょう。私たちはそれらの単語やフレーズの理解を主張し、彼が今読んだものと彼がそれを理解したかどうか尋ねる必要があります。少しずつ彼はキャッチします 読書速度、次第に。 7歳か8歳のとき、彼はそれぞれの子供の読書過程によると、より広いテキストで物語を読むことができます。
読書と同時に、たくさんの上質な運動技能とグラフ運動技能を学んだことで、子供はすでに正しい方向性をもって言葉やフレーズを書き始めることができます。書道が優れているという点で、これらの文字をグリッドに配置することが重要です。彼は、意味のある単語やフレーズをコピーして、自分が読んだり書いたりしているものについて絵を描くのが好きです。彼はすでに画像を参照してフレーズを発明することができます。彼はまた言葉や後のフレーズを言われるのが好きです。彼は物語からフレーズや断片をコピーしたいと思っています。あなたは手紙を書くか、簡単な説明だけでなく、短い物語を作ることができます。
これが読み書きが強化される重要な段階であり、これらのテクニックの学習に影響を与える問題が明らかになります。失読症、知覚など子供の中の誤った視野は彼を停滞させることができます。
児童文学
遊びの遊び心のある側面は、良い子供向けの文学の重要な要素です。年齢ごとに本の種類があることを知っておくことは重要です。したがって、6年から8年の間に、テキストは、アプローチ、開発、ノード、および結果というスキームに従って、簡潔かつ適切に配布され、短く、対話を伴ったものでなければなりません。イラストはまだ非常に重要な側面です。漫画や素晴らしいそして想像上の要素に興味があります。 6歳からあなたは手書きの手紙から手紙への通過の瞬間を入力します。
モントロペス グアダラビア学校の幼児教育の先生
