事業への挑戦:EduCaixa賞はそれを達成しました

起業家精神 それは無形の考えではなく、達成不可能な夢です。例が示すのは、私たちの若い人たちがそれを現実にすることができるということです。やる気があり、よく準備された、専門家の支援を受けて、彼らは遠くまで到達することができます。彼らは彼らの考えを始めるために酸素ボールを必要とするだけです。の EduCaixaからDesafíoEmprende賞 彼らはそれを達成しました

創造性、率先、協力および努力 それらは起業家精神を動かす基本的な側面を構成します。だからこそ、私たちの若い人たちがこの概念を少しずつ内面化するのに役立つ知識、教育、そして必要な道具を持つことが非常に重要です。


彼らは、理論は一つのことであり、実践は別のものであり、それらをやる気にさせる最善の方法は常に第二であると言います。の EduCaixaからDesafíoEmprende賞 彼らは、学生の起業家精神を活気づけ、その結果、想像力に満ちたプロジェクトを生み出すイニシアチブの1つです。

ブレスレットの技術

例えば、 健康的なペットは動物にFitbitブレスレットの技術を適応させますそれゆえ、それはその所有者に病気と健康問題の早期発見を容易にします。騒音だけではなく、騒音を電気エネルギーに変換し、その場で騒音を捕捉し、それを瞬間的に消費または貯蔵される電気(直流)に変換しようとするのです。あるいは、植生の繁殖を促進することを目指しているのであれば、Biobexaという稲わらの燃焼を避け、その過程で得られた酸を再利用して分配するという提案があります。


このようなイニシアチブのおかげで、私たちは彼らの周りの世界を改善することを目的としたアイデアで最年少の欲望と意欲を目の当たりにすることができました。パートナーの課題のように小さな衝動で、生徒はEveris Foundation、Eurest、SegurCaixa Adeslas、DXC Technlogy、KPMGなどの大企業の手から、彼らがどのようにさらに進むことができるかを発見します。彼らの挑戦に従って、彼らは彼らの提案でより深く探求し、そして適用することを目的として彼らに同行します。

米国シリコンバレーイノベーション、起業家精神、そして技術開発において、このEduCaixa賞の目標です。 35人のファイナリストのうち、5つのチームが今年7月に旅行し、そこでSteve Jobsは異なるスペースと作業方法を知るために名前を付けました。彼らはワークショップに参加してチームとして練習する機会を持っているだけでなく、世界の大手企業で働く専門家の経験から学ぶことができます。それは「あなたの起業家のスキルとあなたの個人的な成長を後押しする素晴らしい経験」です、と彼らは保証します これらの賞のプロモーターであるBanking Foundation "la Caixa"。


教室での起業家精神

起業家精神の基盤を学校に持ち込む 創造的、ビジネスと教育のスキルを組み合わせたこのプロジェクトで生じる提案の一つです。この場合、センターは、学生のすべての基本的な能力の発達を促進する方法論を通して、教室で起業家精神を働かせるイニシアチブを要求することを担当します。問題ベースの学習、共同作業、および物理的なものとデジタル的なものの両方の多種多様なリソースに基づいて、学生は彼らの環境の必要性に応えるプロジェクトを設計することができます。

若手起業家プログラム それは学生のこれらの起業家精神を目覚めさせ、個人的な成長を促進しそして率先の能力を高めることを目的としています。彼らはまた、学生の間で創造性、自律性、組織およびチームワークを発展させるのを助けます。これはXXI世紀のためのスキルの開発を含むトレーニングです:機会の発見と問題解決、不確実性に直面し、リスクを取り、決断をする能力、チームとして働き、適切にコミュニケーションをとる方法を知ること。

デジタルプロジェクト

新技術とデジタル開発は、開発の主要分野の1つであり続けています。 EduCaixaはBigDataプログラムを提案しています、データインテリジェンスの。これにより、デジタル技術とデータに対する積極的で批判的かつ現実的な態度を育み、長所と短所を評価するためのツールを学生に提供します。また、デジタルデータの存在とその日常生活への影響を認識するように彼らに教えます。知識を生み出し社会に参加するためにそれらを抽出し処理することの価値。このツールは、そのWebプラットフォーム、www.bigdata.educaixa.com、またはアプリケーションを使用して登録することでプログラムにアクセスできる教師が利用できます。 BigData EduCaixaアプリケーション。

若い人たちにとって最も面白い部分はDatatonによって与えられます。 BigDataチャレンジ賞。 これを通して、学生はモバイル機器の社会的または環境的影響についてのニュースを開発するためにデジタルジャーナリズムプロジェクトを提示することができます。選ばれた人々は、国連の持続可能な開発目標11の下での活動である「都市と人間の居住地を包括的、安全、回復力と持続可能なものにすること」からなるデータトン段階に移行する機会があります。

イザベルレケナ

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