子どもの創造力を育む活動

私達が働いたら 創造性 このトレーニングを受ければ、子供たちが自立的に成長できるようになり、同時に想像力を駆使して本当の問題に対する独自の解決策を得ることができます。これらすべてにより、私たちはあなたに安全な基盤を築き、あなたの人生を通して良い発展を達成するのに必要なツールを提供しています。

創造性を発展させるのに適した環境

という事実を利用する 創造性は先天的なものですあなたはそれを流動させさえすればよいので、それはそれを働かせるのが簡単になるでしょう。これには必要です 子供たちが遊ぶための十分なスペースを作ります そして彼らは彼ら自身でありえる。それらを抑制しないで、彼らが宇宙を通って実験して、そして彼ら自身の結論を引き出させることが重要です。


何度も、子供たちは汚さないこと、物事を台無しにすること、そして「破壊する」ことを試みないが、私達は私達にとって悪いことができるのは、彼らが創造することであることに気づかない。あなたがしなければならないのは、彼らがそれのためによく条件付けられた空間を信じるようにすることです。

それはまた重要です 子供たち一人一人に作るのに必要な時間を与えます。 活動が開発されるとき、それは2時間か10分でそれを計画することの問題ではありません、しかし彼らにそれぞれがその活動を実行するのに必要な時間を与えます。それゆえ、彼らを尊重し、彼らを念頭に置いて働き、彼らの創造性を刺激するための出発点としてそれらを取るために、それぞれの子供とそれぞれの子供、そして彼らのニーズを知ることが必要です。子供たちの言うことに耳を傾けることができないのは、子供たちの言うことに耳を傾け、彼らが必要としていることを私たちに尋ねる子供たちにすることが基本です。


彼らは何が欲しいのかを知るには若すぎると思うが、彼らは彼らのニーズが何であるかを知っています、そしてそれは時々それがおかしいように思えますが、それは最善の考えかもしれません。この側面では、私たちは彼らに安心感を与えているので、それらを笑って常に尊重することなく、彼らのそれぞれの考えや出来事を尊重しなければなりません。私たちが彼らの提案を信じるならば、彼らは彼らの創造で世界を変えるでしょうから、これは最も重要です。

したがって、 創造性を促進するために私たちは挑戦しなければなりません そしてそれらに新しい経験を提供しなさい。間違いを犯したり、チームワークを促進するためにあえてするように彼らに教えることが不可欠です。これらすべてのために、あなたは彼らが彼らの周りの世界を探検し、そして関連する選択肢を評価することを可能にする実験活動を彼らとしなければなりません。それは最高の感情と想像力の流れとして遊んでいるのでそしてすべてのベースとしてゲーム。


子どもの創造力を育む活動

この側面では、例えば学校が大好きな活動を開発することができます。 物語を作る。主なアイデアは、作家が最も小さい物語を作ることです。これのために私達は私達に4人のキャラクターを言うように彼らに依頼するでしょう。いったん選ばれると、彼らは世界のある場所にそれらを置かなければならないでしょう。私たちがサイトとキャラクター、そしてその名前を持っているとき、彼らは彼らの物語を作り出し始めるべきです。

この活動 私たちは工芸品に加えてそれを同行することができます それぞれが想像通りにキャラクターを作成し、それから彼らと一緒にストーリーを語ります。彼らは人形になり、紙に塗られ、次に切り取られ、体に丸められます。想像力が飛ぶことが許されるならば、ここで何でも行く。

この行では、それは言わなければならない 創造性を高めるために自宅で活動を行うことは簡単ですこれは、学校で作られたものの多くは外挿することができ、また材料の非常に大規模な配置は必要ではないためです。紙、皿、コルク、ストロー、靴下、さらには棒や石などのより自然な要素。

開発される可能性がある別の活動は、例えば、 ドレスアップというのも、彼らは一瞬のうちに別の人となり、自分とは異なる新しいストーリーを生み出すからです。

家でそれらはまた作ることができます 壁画彼らが好きな色や体の部分を使って絵を描くことによって、あるいは私たちが以前に名前を挙げたもののような材料を使ってそれらをすることを彼らに可能にする。たとえば、近づいてくる夏を利用して、次の方法で独自のビーチを作成できます。連続紙。ビーチのスケッチを作成します。ヤシの木をいっぱいに傘を埋めるために異なる色のピノキオ紙。ウールは海を作り、テンペラは砂を作ります。

彼らはまた彼らの創造性を開発することができます 異なる素材を用いた人間とは異なる存在の創造 (たとえば、彼らはウールを紙のロールに貼り付けて、モンスターを作りたい場所に目を向けます。異なる要素を使うときに強要されることはありません)。さらに、あなたは石、木の実、棒などのような自然の要素を使うことができて、あなたの好みに合わせてそれらを飾ることができます。すべてが創造を始めるために有効です!

要するに、私たちは子供たちの創造性を奨励しなければなりません。なぜなら、これは私たちが彼らの批判的思考を積極的に発展させ、常に困難への解決策を見出す決定的な人々を形成するのを助けるからです。

マカレナ・フェルナンデス・デ・イシドロ。 ネモマリンアルコベンダス児童学校の家庭教師

ビデオ: デジタル時代、子どもたちの創造力を育む教育のあり方とは(ラジオフォーラム#43)


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