子供の発達における完全主義のリスク
誰かが仕事に行くとき、目標は明確です:あなたの目標を最善の方法で達成することです。この時点で問題が発生します、それは物事をうまくやるのに十分です、私たちは常にプラスを与えるように試みるべきですか?良い研究室との違いはどこですか 完璧な 過剰ですか?
あまりにも多くの需要が子供たちと彼らの発達に影響を及ぼします。これは世界幼児教育者協会AMEI-WAECEによって示唆されています。 完璧主義 子どもたちには、自分たちが何をすべきかについて考え、達成できなくなるような理想を征服するという考えのセットを持たせることができます。自己要求と過剰な作業負荷の間の中間点を見つけます。
良い需要
完全主義は、小さな子供たちが彼らの目標を達成し、解決しないのを助けることができます。自分が見つかる状況を成長させ、改善したいということは、考慮に入れるべき価値であり、それは素晴らしいことです。 利益 最小で。 AMEI-WAECEは、以下の条件を満たす限り自己要求型を推奨します。
- 適切な目標を設定し、子供の手の届く範囲内にする。
- これらの目標を達成するために必要な一貫性が維持されている。
- 目標を達成するために必要な作業習慣が根付いています。
- 子供がいる現在の状況を改善し、解決しないという本当の動機があります。
- 目的を達成するために適切な作業計画が作成されている。
妥当な目標
あなたが完璧主義を理解する能力として 克服する そして常に最善を尽くしたいという私たちは、非常に望ましい価値について語っています。しかし、目標設定が妥当ではなく、それらを達成する手段がない場合に問題が発生します。状況によっては、子供たちは自分自身に対する期待が高すぎるために、批判的すぎることがあります。
このような状況では、子供たちは彼らの目標について推論することができません、そして、この理想ではないどんな結果でもそれはと見なされるでしょう。 失敗 それは精神的なレベルで彼らに影響を与えます。この感覚が子供たちに悲しみや罪悪感を引き起こすのを妨げ、自尊心を衰退させることになるので、予想外の結果をもたらすフラストレーションが発生します。
過度の完璧主義は、子供たちがその悪い面に注意を集中し、自分の過ちを誇張し、そして 固い思考。彼らにとって、完全な成功と絶対的な失敗との中間的な根拠はありません。彼の意見では、間違っている可能性はない。したがって、新たな冒険や旅程を始めることは失敗を意味する可能性があるので恐れを引き起こします。
このような状況で両親は何ができますか?これらはAMEI-WAECEによって提供されるいくつかのヒントです。
- 子供の限界を知っていて、彼らが与えることができる以上に決して求めないでください。順応の余地を残さずに、親は自分の子供には限界があることを受け入れなければなりません。
- 子供が否定的な感情に対処する方法を知っているように前向きな感情を高め、感情的に教育する。
- 継続的な支援を提供する。特に結果が予想通りでない場合は、両親の支援が不可欠です。
- 小さな人たちの信頼を高め、間違っていることが人間であることを彼らに理解させる。
- 例を挙げてください。親は彼らが最も小さいものを見る鏡であり、欲求不満なしに悪い時に直面することは子供たちにとってすばらしい教訓となるでしょう。
ダミアン・モンテロ