子供の学習における過剰刺激の危険性

人の発達は何年にもわたります。子供がそれをしてから彼が大人になるまで彼は彼の体の一部があるさまざまな段階を経ます 進化する その最終的な状態に達するまで。その一例が脳です。脳にはさまざまな変更が加えられ、さまざまな課題に備えています。

しかし、脳が課題に立ち向かうために必要な成熟度に達していないときはどうなりますか？子供たちが同時に異なる仕事にどのような影響を与えることができますか？これはの研究の対象となっています グラナダ大学 彼の作品の1つでは、彼が小さなものの過剰刺激を分析しました。

脳発達への影響

この研究の責任者は、子供の脳の発達に影響を与えるさまざまな要因を分析しました。示されるように ミラグロスガロ出生前の段階から思春期までカバーする脳の形成の間にある特定の瞬間があります。そこでは食事などの環境要因が決定的な影響を及ぼしますが、その後の行動と方法に影響を及ぼす他の状況もあります成人期に学習することの可能性があります、それは私たちが初期の間にさらされた状況の種類だからです "。

子供の脳の発達に影響を与える行動は何ですか？過剰刺激はそのうちの1つです。によって示されるように結果この仕事のうち、まだ準備されていない仕事に心を向けるという事実は、生涯学習の能力に恒久的な欠陥を生み出す可能性があります。

なぜこれが起こるのですか？研究者は2つを与えます仮説一方では、タスクを実行できないという感情的な封鎖は、小さなものが彼らが実行できないタスクに直面することを恐れさせる可能性があります。 2番目のアプローチは、悪い形式のアクション実行を学習し、長期的にはそれを実行する唯一の式としてそれを維持するメモリの変更に賭けます。

しかし、研究者たちはその後に明確な何かを持っています分析「どちらの場合も、結果は同じです。脳が適切に形成される前に複雑なテクニックを使用して私たちに教えてもらったのであれば、さらに悪い結果になります」とGalloは締めくくりました。